陈海贤老帅是一名著名的心理咨询师，在《家庭关系》中，他讲了一个自己的故事，让我触动很大。
故事还得从陈海贤老师的妈妈讲起。陈老师的妈妈8岁时失去了父亲。当时村里开始发展夜校，由一个下乡的知青教村里的孩子读书认字。村里的孩子都上学去了，陈老师的妈妈背着自己缝好的小书包也要跟着去，可被后面追来的家长硬生生拦了下来，夺走了她的书包。理由是，一个女孩子，读什么书啊？以后嫁人就好了。
陈海贤老师出生后，妈妈就有很高的期待。但在重大的人生选择上，比如读什么学校、选择什么专业、做什么工作，从来没有进行过干预。让陈海贤老师觉得，自己之所以取得的一切成就，是自己选择和奋斗的结果。可后来的一件事，让陈海贤老师的认识有了很大的变化。有一天，陈海贤老师带着妈妈去银行存钱，有个柜员嘲笑她连自己的名字都不会写，她却说：“虽然我不认字，可是我儿子是博士，他读过很多书，还写过书。”
瞬间，陈海贤老师才知道，原来自己读书的一部分，是为自己的妈妈读的，妈妈想弥补童年时的遗憾。因此，陈海贤老师告诉我们，当你带着家庭的视角去观察个人发展的时候，就会发现很多时候，下一代的人生道路，往往来自上一代埋在心里没有达成的愿望。
这不由的让我想起了自己的妈妈。
我的妈妈是一个典型的农村妇女，爸爸长年在外打工，妈妈一直是家里的唯一的顶梁柱。早前的农村，妇女当家自然受尽别人不时的冷眼和欺侮。我从小学习不错，一直名列前茅。妈妈为了不耽误我的学习，很少让我分担家务和农活，即使是在最为忙碌的春种秋收之时。
后来我到县城读书，打破村里近三十年无人到县城读书的记录。学校是住宿制，每周回家一次，我清楚记得，每次回家妈妈总会早早的在村口等着我。看着焦急的妈妈，我总是说，不用等我，我自己会回家的，根本不理解妈妈的用心。
学完陈海贤老师的课程，我突然意识到，我的求学承载了妈妈的一部分心愿。我家住在村东，从学校回家要从村西经大半个村才能到家。我能想像，妈妈每次到村口去接我，沿路碰到熟人问起干啥去时，妈妈自豪地说道：“去接我在县城上学的儿子！”和我一想回家时，不时惹来别人羡慕的目光。我想那时的妈妈多么骄傲和幸福呀！
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