今天，2019.4.20，《安徽生命教育致慧家庭工作坊-亲子沟通技巧》。
课程中，不了避免会提到家长和孩子的沟通，自然会涉及家长是否有效听见孩子，孩子是否被有效听见……
对家长的挑战是:当和孩子交流的时候，如何做到放下手里的事务，放下手机，集中注意力，全然关注孩子，现实中，能做到这些的家长少之又少，更为不堪是:一旦家长和孩子的交流沟通没有达到家长和期待，孩子可能需要付出一些代价:被抱怨、被指责、被要求、被谩骂、被暴力……
今天工作坊的重点是:启发家长们学习体验孩子身上的特质，尤其是孩子行为背后的心理需求，学习看到感受到孩子行为背后的心理动机，并在心理层面走进孩子的内心，这样，孩子才会被听见，被看见，被欣赏，被认可，被嘉许……
一旦孩子体验到被听见，被看到，他内心的体验会是喜悦的、有成就感的、感觉被爱的……自然，这样的孩子身心健康指数就会提升，这是我们学校教育、家庭教育的终极目标。
由此，亲子沟通技巧的核心价值是让每个孩子都被听见，被看见，从这个角度来看，和孩子沟通，理念比技巧更重要……
祝福每位家长都能成为听见孩子、看见孩子的高手！
听见，被听见
听见，被听见
听见，被听见
听见，被听见
听见，被听见
听见，被听见
听见，被听见
听见，被听见
听见，被听见
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