王守仁为了讲解知行的关系,曾列举了两种人,一种不思不察、无知而行,另一种凌空蹈虚、只想不干。
比如小时候,周围的人都告诉我们,要上学、要好好读书、长大找一份好工作。于是听话的孩子为着这些期望去努力学习、考试、升学、找工作。但又有几个人能够明白自己为什么要学习,学习为什么重要呢。如果不知道,那可以归到第一种人去。
后来,我们长大了,也许对生活、工作并不满意。我们试图改变,看了很多篇《改变自己,你只需要……》的文章,收集了一大堆经验方法,但依然只是停留在思考层面。今天想想A方案的利弊,明天思考B方案的得失,却始终没有去尝试,或者是浅尝辄止。那此刻的我们,可以归到第二种人里。
无认知的行动难以进步,无行动的认知难以落地。要想活得明白、找到自我,就必须把知和行统一起来,以知促行,以行促知,不断学习,不断改进自身,才能走得更远。
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