春天的故事

2019年2月21日  星期四  雾霾

今天是开学的第一天，凌晨六点钟我就起床了。一个月不见那帮可爱的孩子，不知道他们长高了多少，寒假生活过得怎么样？

春天的故事

七点二十，我步行到学校，空中浓雾弥漫，朦朦胧胧，仿佛置身于梦幻的世界。

元宵佳节，农村有放烟花的习俗，赏花灯、看烟花，好像就是过元宵节的象征。

绚丽多姿的礼花，在展示给人们最美妙、最惊艳的瞬间之后，给人间留下的是有毒的雾霾。

我想，如果农村也和城市一样禁燃，人们把买烟花的钱用来给孩子买几本书或者带孩子旅行长见识，该多好啊！

来到教室，耿旭豪、张柏源、焦博优、耿浩琪、刘森在打扫卫生，我表扬了他们。过了年，孩子们长大了一岁，比以前更加懂事了。

在办公室前面，我和杨老师在谈话，迎面走过来两个人和我们打招呼，原来是韩钰莹的爸爸妈妈。他们说，想把孩子转到半坡店私立学校去，过两天他们要出去打工。

每年的这个时候学生都有转学的情况发生，要么是家里在县城或者打工的城市买了房子安了家，要么是家里经济比较拮据。

我和杨老师各自谈了自己的看法，希望韩钰莹的妈妈能够留在家里，陪伴自己的三个孩子，毕竟最大的十岁，小姑娘七岁，最小的儿子才两三岁。

韩钰莹的爸爸妈妈似乎有点犹豫了，站在一旁小声商量着……

课间，我和杨老师为孩子们发了新书，排了座位，看着孩子们一个个都长高了一截，犹如春天里的小树焕发出勃勃生机，我感到一种蓬勃向上的力量。

上午后两节是语文课，我发现韩钰莹的座位空着。顿觉心里空荡荡的，不，是一种说不出的无奈和苦楚。

春天的故事

几分钟的开场白之后，开始学习第一课《桂林山水》。这篇课文要求背诵全文，每次背诵课文，总有几位学生迟迟背不熟练，究其原因，我认为有智力的因素，更多的是惰性使然。

我想，如果我能和学生来一次背诵比赛，效果会怎么样呢？领读了一遍课文后，我微笑着说：“同学们，老师现在虽说已经四十多岁了，记忆力不如你们，但是，这学期，我想和你们一起比赛背诵课文，请相信我，好吗？”

同学们一脸惊异的神色。

“不相信，是吗？”我提高声调说，“下面咱们就现场比赛背诵第一课第一二自然段，第一个会背的，跑到讲台上展示。”

即刻，教室里传出琅琅的读书声。我坐在韩钰莹的座位上，像一个小学生一样，呜哩哇啦地背个不停。大约十分钟后，我率先跑向了讲台。

同学们顿时安静下来。我清清嗓子，大声背诵道：

人们都说：“桂林山水甲天下。”我们乘着木船，荡漾在漓江上，来观赏桂林的山水。

我看见过波澜壮阔的大海，玩赏过水平如镜的西湖，却从没看见过漓江这样的水。漓江的水真静啊，静得让你感觉不到它在流动；漓江的水真清啊，清得可以看见江底的沙石；漓江的水真绿啊，绿得仿佛那是一块无瑕的翡翠。船桨激起的微波扩散出一道道水纹，才让你感觉到船在前进，岸在后移。

背诵完毕，同学们不约而同鼓起掌来。紧接着，郭亚龙、耿旭豪、杨鑫豪纷纷举手，他们虽然背得不太熟练，但是看到他们学习热情高涨，我打心眼里高兴。

春天的故事

下午是作文课，按照惯例，我先让孩子们在作文本上写上自己的名字，特别强调字体一定要工整，然后，让他们给每一页标注了页码，防止个别学生不珍惜书本，随便撕本纸。

新学期第一篇作文就写一写新学期计划吧，习作要求是：要把计划写具体，计划要切实可行。不写大话空话假话，字数不限。时间四十分钟。

第一节课结束后，只有赵晨伊和耿旭豪两个同学完成了。我告诉没有写完的学生，放学后务必完成，明天上午到校后交作文本。

然后，我让赵晨伊和耿旭豪把学习计划读给同学们听，赵晨伊的第一段是这样写的：

转眼之间，新学期已经到来，一个月的寒假时间，很快就灰飞烟灭了，在新的一学期里，我要努力做到以下几点。

看得出，赵晨伊的词汇比较丰富，用上了“转眼间、灰飞烟灭”等词语，我觉得她的作文基本功扎实，值得其他同学学习。耿旭豪写得内容虽然短了点，但很实在。

一年之计在于春。我相信，从今天起，我和可爱的孩子们一定会珍惜大好春光，一起郊游，一起读书，一起谈心，一起写日记。

我们班春天的故事拉开了序幕！