作者：蝴蝶兰   有人说，爱书，爱读书都是经过后天的熏陶和培养才得以养成的。我不否认这种观点，可是，于我，那种对书的痴爱却是与生俱来，是天然无雕饰的。我的父亲是一位老军人，读书不多；母亲是一位地地道道的农村妇女，更没有读过几天书，我从小就没有受读书熏陶的环境，但这并不妨碍我有“爱书”的习惯，读书，买书，存书，是我的一大爱好。
    与书结缘，应该很早了吧！仔细算算，应该追溯到上个世纪七十年代末，那时的幼儿园还不叫幼儿园，叫“育红班”，我八岁上育红班，在那儿，从老师的桌子上，我见到了我人生中的第一本书----小人书《智炸军火库》，定价0.10元。那是一本讲述抗日战争时期，我地下党员巧妙炸掉日军军火库故事的连环画，也叫“画本”。那时我还不认识字，只能看画面，从画面上人物的表情和动作猜故事的发展和结局，我“读”得津津有味，爱不释手。虽然我对那本书宠爱有加，可它毕竟不属于自己啊！为了让自己也拥有一本这样的“书”，我开始盘算如何靠自己的劳动去挣钱，然后买一本这样的新画本。那时，鲁东南的大部分农村都流行“编织稻草包片”，一个包片可以卖八分至一角钱不等。我就和妈妈商量：我放学后做完作业就帮妈妈“搓草绳”赚钱，每搓够一个“稻草包片”的绳长时，妈妈就付给我两分钱的手工费。可能因为当时年纪小做活不会用巧办法的缘故，我隐隐约约记得等我搓够了一角钱的草绳时，小手已经被稻草磨得黑乎乎的，而且冻得发红。当我手捧着从供销社买来的那本属于自己的新书时，激动万分，自己舍不得翻开看，立马像宝贝似地偷偷藏起来，更别提让别的小伙伴借阅了。虽然世事沧桑，我的生活也几经颠沛流离，工作地点不断变换，但那本珍贵的画册也是我拥有的第一本“书”，至今保存完好无损，也算是一个纪念吧！直到现在，我还记得邻居家的孩子因为我不肯让他翻看我的新画本而生气，跳着高在我家门口骂我的情景！长大后再回故乡时，儿时的伙伴也与我一样是奔四的人了，每当我们聊天提到这个事时，他自己都羞得“哈哈”大笑，笑那时的天真无邪，笑那时对书的执着和对贫困生活的无奈........
    斗转星移， 随着岁月的累积，我对书的痴爱也越来越浓，当然，我的存书随着时光的流逝在不断地增加，后来我父亲给我做了一个小书箱，木制的，带着一把小锁，从那时起我拥有了第一个属于自己的书箱，就是这只盛满书籍的简陋书箱陪伴我走了一程又一程，陪我度过了一段又一段坎坷人生路，在黑暗的日子里给了我无穷的力量和前行的勇气！前些日子，我与丫头一起收拾家中的工具箱时，丫头问到这只箱子：“妈妈，这只箱子应该有年头了吧？你怎么一直不舍得丢掉它呢？你看看它都散架了，不能再用了，咱丢了吧？”当我给丫头讲述了关于这只书箱的故事时，女儿没说什么，只是默默地找出几枚钉子，叫她爸爸帮忙把这箱子重新钉了个结结实实，然后庄严地把它重新放到了工具橱里......丫头那时明白了，这不再单单是一只破旧的木头箱子，它还是一份纪念一个念想，它承载着自己妈妈年少时的梦想和希望！
    除了儿时收藏的那些画本以外，我真正意义上的第一本书应该算是上一年级时，我花了一元钱的学费从老师那儿领的语文和数学课本了。可惜，年代已久，我无法找到那两册课本了，不过也就是从那两本书开始，我才真正进入了读书时代。我现在清楚地记得我的第一本课外书是《雷锋的故事》，当时价钱是多少不记得了，虽然此书现在还幸存于书橱里，但后面的几页也不知道何时“惨遭”谁的“毒手”，被“辣手摧书”无情地撕掉了！遗憾！
    现在回想起来，值得欣慰和自豪的是，我看书所涉猎的范围很广也很复杂（可能因为那时只是单纯地读书，并没有什么目的性）像历史丛书，探案传奇，人物传记，天文地理，自然知识，诗词歌赋，广告宣传等等，但凡能看到的东西，纸片啊，报纸一角啊，包装纸啊，书页啊，烟盒啊什么的，只要带文字，我统统不会错过，都能读得有滋有味，而且百读不厌。至于那些清新隽永的散文和随笔，那些描写细致入微、跌宕起伏的故事连载和长短篇小说更让我沉醉其中，无法自拔。在我的记忆深处，我能读懂像《青春之歌》、《红岩》和《苦菜花》这样的“大部头”时，我已经是四年级的学生了，因为这样的书是不注拼音的，要识了很多字以后才可以读懂的。初中时光，我除了大量阅读《少年文艺》、《儿童文学》和自己能找到的课外书外，我还坚持读完了《包公案》《施公案》《刘公案》和《狄公案》等一系列古代探案小说。古人云，“三更灯火五更鸡，正是男儿读书时。黑发不知勤学早，白首方悔读书迟”，俺虽然不是男儿，可对书同样是如痴如醉！那么厚厚的一本书，有时一天一夜读完，晚上点上带罩子的煤油灯，白天上厕所的时间也不忍错过，呵呵，经常如厕时抱着书看，有点“书痴”的味道吧？每当读书读到妙处，读得与书共鸣的时候，就会与书中的主人公同喜同乐共悲哀，或喜悦，或流泪.....
  一分耕耘一分收获！日子如梭般在书香中穿行而过！不管是“学如力耕，勤惰尔自知。但使书种多，会有岁稔时”，还是“问渠那得清如许，为有源头活水来”，我知道，一路读来，书，让我积累了许多知识；书，开阔了我的视野。在求学期间，我的语文成绩一直是很好，名列前茅，我的作文也经常被语文老师作为范文在班上朗读、表扬；我参加的作文比赛也屡屡获奖；再后来，高中时我读了文科也与此有关。读初三时，我给《少年文艺》写过一篇小说，可惜不知道什么缘故至今还没有收到稿费。哎！又是一个遗憾！
  岁月在无情流逝，我对书的热爱却有增无减。八七年进入高中读书时，我有幸借阅了很多外国名著，还找时间一气读完了金庸先生的“飞雪连天射白鹿 ，笑书神侠倚碧鸳 ”等十四部武侠小说。现在回想起来，那时的我还是十分幸福的，至少我读课外书时并没有受到家长和老师的约束，我是自由的，不过前提是，我绝不在课堂上读，我的学习成绩绝对不能在班级前三名之后。我就想，现在的孩子自己如果能合理安排时间去读一点自己想读的书多好啊！何必在课堂上偷偷摸摸地读，还要担心老师的“拦追堵截”呢？书到用时方恨少，事非经过才知难。可惜啊！现在的很多孩子不知道读书的用处，他们有这么好的生活条件可以尽情地买书、读书，他们却把读书当成了一种负担，一种任务，真是可悲啊！俗话说，读书破万卷，下笔如有神。不读书怎么写得出好的作文呢？不开卷怎么能有收益呢？
    为了让孩子们多读书，为了培养孩子读书的好习惯，从二零零六年起，我在自己的班里发起了“图书漂流”活动。我没有提出“读万卷书，行万里路”这么大的口号，我只是发动我们班的孩子每人至少买一本自己心仪的新书投入到“图书漂流”的潮流中去，然后到管理员处寻找自己感兴趣的书籍“捞书”阅读，读完都然后再投入“书河”中任其飘荡......这样，每一个人都可以花费一本书的钱而读到上百本好书、新书。这个活动得到了大多数孩子的响应和参与，孩子们都纷纷感言获益匪浅。山有路勤为径，学海无涯苦作舟！我坚信，没有书做后盾，没有丰富的精神食粮，仅靠一个人的力量，走无法多远的。读史使人明智，读诗使人灵秀，那么读书便使人充实，只有身心充实的人才可以轻松走过人生之旅的沟沟坎坎！
    现在，我自己有了两个书橱，也有了满满的两书橱书籍，古今中外，汉语版英语版的一应俱全。闲暇之余，泡上一杯香气四溢的咖啡，静静地坐在窗前，打开一本令自己心绪飞溢的美文，任凭幸福的目光穿越那洁白的书页，飞出庭院，飞到那被柔和的光线洒满了的宁静、安逸的世界；飞到那“碧连天，黄叶地，秋色连波，波上寒烟翠。天映斜阳山傍水，芳草无情，更在斜阳外……”的美丽景色中；飞到那“薄雾浓云愁水昼，瑞脑销金兽......莫道不销魂，帘卷西风，人比黄花瘦.....”抑扬顿挫却氤氲愈浓的情思里，任其生根、发芽......感觉自己的心化作了一缕清风，神驰在这浩瀚的不可言喻的境界中……
  我想，在我有生之年，每一年，每一天，每一分，每一秒，那缕缕书香都会如玫瑰的清醇，巧克力的浓甜，百合花的清香，都会像失落时温馨的问候，得意时的清逸的张扬，伴我一生一世了吧！
这真是：
未曾出土便有节，
及至凌云尚虚心！
与书结缘源于书，
寒门读书书更香！