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课堂叙事|新教材第4课通讯稿授课的几个要点

课堂叙事|新教材第4课通讯稿授课的几个要点

作者: f4e002351fe7 | 来源:发表于2019-10-24 14:13 被阅读0次

    第四课通讯稿主要是以人物通讯为主,上课围绕几个要点进行:

    一是注意选材,一个人身上有很多值得挖掘之处,如果在纷繁的材料中选取最有意义的素材至关重要,比如袁隆平,主要是选择伟大人物的平凡事,在平凡的事件中突显袁老的伟大品质。再比如张秉贵,应该说在他身上没有了不起的事迹,他的一生都是平凡事,但是其伟大之处在于,一生坚持做平凡事,这篇文章在选材上注重从张秉贵这种精神的成因入手,使文章生动感人。而第三个故事则是从多个角度选材,力求展现一个立体的人物。

    二是细节描写,如果想要使人物立体饱满,必须要抓住人物细节,只有这样,才能打动读者,真正展现出人物的风采。

    三是谋篇布局,一篇人物通讯,可写的内容很多,但是如何把这些材料贯穿起来。则需要一定的方法,就需要有所取舍,讲究方法。

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