每遇监考，我总会立志，尽管我常常告诉我的那帮高三的熊孩子们，要“立长志，不要常立志”，可是我常常立志。这也不能怪我，因为每次监考，学校下发的监考表背面明确规定:不得干与考试无关的任何事情，比如:做试卷，看杂志，看手机，打盹……更为重要的是，还规定:不能坐在讲桌跟前，要搬一个凳子端坐在讲台正中央，你可以想见，我的朋友，我基本就是坐在中间那位考生的脚尖前面，我真的端坐，不敢多动，生怕那位考生由于我小幅度动作影响他的答题，我更怕他好不容易有的思路被我一动影响的无从下手，还怕他出去举报说监考老师影响他发挥，我怕啊……你们肯定看到过高考考不好，把责任追究给前座女生香水过浓的新闻吧。所以，每次监考就成了我立志的时候，因为这监考时间我可以端坐，，还可以进行思想活动，这不，我就一次次的立志开来，立志多少次？当然和我监考的次数是相同的，那你肯定好奇了，我到底监考过多少次呢？这么跟您说吧:基本的就是每年两学期的期中期末，还有几次月考，还有就是模拟考试，每一次我们平均要监两趟，所以我立志的次数自然不少了。一开始，我帮学生检查机读卡有没有涂啊，二卷信息有没有填啊，我在这上面磨蹭，我就用手指头一个数字一个数字的去划，这样就可以耗掉一部分时间，可是时间久了，我发现我这样还是会影响到后面的学生，我太慢了，有学生已经进入答题状态，我帮人家检查，反而会影响人家，再后来，我迅速的检查完，干脆早早端坐讲台中央，开始我的立志活动。我立点啥志呢？其实我也很迷茫，一次阅卷时，说到了监考的无聊，同组的老张跟我说:可以想一下自己的初恋，可是，我哪来初恋啊？我的初恋就是现在的这位生活在一起的先生，一起读研，一起毕业，一起找工作，还在一个单位，一天二十四小时除了上班不在一个办公室，其他时间都在一起……显然，这法子不好使。那我再回忆一下我的童年吧，回忆一下我学期班时中午为了逃避午睡，常常请假跑出去说是去厕所，其实经常趴在一棵歪脖子的沙枣树上玩的故事吧？回忆一下经历的那个1994年春天的那场“黑风”吧，回忆一下我半夜看错时间两点多就出门看见那个记忆里最大的月亮的经历吧，回忆一下我从乡下转入城里求学的经历吧，回忆一下我进城以后第一节书法课因为不会拿毛笔而急哭的情景吧……这么一想，我觉得应了那句不知在哪看到的话，大意是:出生乡村的人总是比出生于城市的故事多……的确，我觉得我有好多的故事可以把它写下来，否则，随着时间的推移，它们真的离我有点远了呢！所以，每次监考，每次立志，我立志监考完，下班后，慢慢写下那些我的故事，再看到了霍老师他们用的简书，我也想使用一下，这不，今晚我就开始了……
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