知识付费时代，你是不是也一头扎进了“向成为终身学习者努力”的道路上？
微课那么多、学习社团那么多、好书那么多……你有没有“再不学习，就会被OUT了”的焦虑？
——想学的那么多，时间却不够用，为什么一天只有24小时？好着急呀！
大量时间管理的书也应运而生，有一部分人受益了，却还有一部分人仍然还跟自己硬怼，你是哪一部分呢？
斯科特.扬说：“……并不是聪明的人就一定学得快、学得好。他们的学习方式不同！聪明人在学习中都会逐渐形成自己的一套学习技巧，有些人有意识的去应用，大多数人则是无意识地应用，不同的策略会导致不同的学习效果……”
斯科特.扬是谁？他是一个能用10天搞定线性代线、用一年搞定麻省理工四年学科（33门课）、且涉猎广泛的学神。
这位超级学神把他所说的“不同策略”综合在一起形成了整体性学习，并通过《如何高效学习》这本书，告诉大家如何应用整体性学习，让自己“学得（时间）少，会得（知识）多”！
是不是眼前一亮？如果能够用尽量可能少的时间，会学尽可能多的知识，不就不愁时间不够用了吗？
但斯科特说了：“书上介绍的学习技术则需要反复练习，方可达到熟能生巧、为我所用”，甚至一开始采用他教的技术可能反而降低你的学习速度，这不奇怪，任何新事物都有一个适应期。
其实说实话，这本书的内容并不算很新，许多都是我们在其他的书或其他的课上看到听到过很多次的，比如说“快速阅读、管理精力、自我教育”等等，而另一部分“比喻法、内在化、笔记化”等技术则是全脑学习中的方式和技巧。但这本书的可取之处就在于他把这次平时我们都了解过的学习方式进行了一个系统性的梳理整合，让我们感觉脉络清晰明了。
书中核心概念“整体性学习”更是建构主义学习方式的完整呈现，却能让你觉得通俗易懂。这正是作者运用了自己在书中提到的方式：把看到的知识转化成为自己熟悉的情景，然后再用自己的话向人复述出来——经历了这样一个过程，知识才会真正成为自己的一部分。
斯科特把“整体性学习”描述成为编织一张知识网络，知识与知识之间是彼此可以联接的。这张网络就像是修建一座城市，“结构”是城市中的建筑物、“模型”是建筑物的钥匙、“高速公路”把城市中的建筑物们连接在一起。
如果你的知识网络城市修建得很发达，道路通畅，井然有序，车水马龙，不会堵塞，它就会越来越高效；但如果你的城市修建得像豆腐渣城市，房屋简陋、道路不畅，乱建一气……你就可以想象生活在这座城市中的效率会是什么样子？
怎样去修建一座设计良好的城市呢？推荐你去看这本《如何高效学习》书里胡科特分享的整体性学习法的步骤和技术吧。
《如何高效学习》
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