昨天晚上带我们家孩子去看了电影《愤怒的小鸟2》，今天在写影评的过程中，发现这部电影的理念跟最近看的小帅老师的新书《优势成长》的理念不谋而合。
先说说昨天晚上看的电影《愤怒的小鸟2》，整部动画片以幽默风趣的画面呈现，电影院里可以听到孩子们爽朗的笑声，感觉像是在自己家看电视一样，小孩子很快就融入到电影里的故事画面中，整个人完全放开了。电影的大概情节如下：胖红是一只负责任的同时也是一只只注重工作而没有自己私生活的小鸟英雄，他总以领导人的角色自居，带领那些各有特点的小鸟们守卫着他们的小鸟岛。冰女王的出现打破了小鸟岛与猪猪岛之间多年的战争，这次小鸟岛与猪猪岛为了拯救自己的家园，联合行动一起攻打鹰岛。在这次联合行动中，胖红从开始的独断专行到最后的团队意识的转变，认识到真正的英雄是他们的团队，而不是靠某一个人的成功。在这支联合行动团队里，每个动物都充分发挥着各自的特点，出色的完成了一次完美的行动。
胖红：一只长着海带眉的小红鸟，鸟族首领，一切都要听他的指挥。
雷纳德：胖红的宿敌，猪猪岛的首领，永远与胖红争夺领导人这个角色。
飞镖黄：一只黄色的小鸟，特点：快。急性子，一刻都停不下来。
炸弹黑：一只黑色的胖鸟，鸟族炮手，脾气冲动，一点就着，喜欢编段子吹牛。
炫舞银：胖红的CP组合，聪明的工程师，大学老师。头脑灵活，计划周密，随机应变，充满智慧的小鸟。
无敌神鹰：有结婚恐惧症，临场脱逃的新郎。
助手康妮：可爱的小绿猪。
各种不同性格各有特点的小鸟小猪们，就这样临时组成了一个团队，展开了一次幽默风趣的行动计划，出色地拯救了小鸟岛和猪猪岛，同时还拯救了一对鹰情侣，以无敌神鹰与冰女王的婚礼完美收场。
刚好最近在看小帅老师的《优势成长》这本书，感觉跟书里讲的成为极少数，做个有优势的长板的理念很相似。我们总希望自己成功，可为什么要成功呢?为了赚更多的钱，为了给家人更好的生活，为得到其他人的尊重。而所有这些行为的背后，目的都是为了成为极少数的成功者。按我们以前传统的教育理念，我们认为的木桶原理是做一个扬长补短的人，在学校做一个优秀的三好学生，出社会工作了又想做一个面面俱到的人物。越是想周全越是发现自己越来越普通。同样的时间，当少数人把时间花在自己的长板上，越做越开心，越做越富有。而我们却还在不停的补短，在自己不擅长的事情上磨掉了时间同时也磨掉了自己耐性。这就是传统观念给我们造成的影响。在现在的社会里，要想成为极少数的成功者，我们就要改变传统的扬长补短的观念，做一个扬长避短的人。正如一个公司的所有管理人员一样，把这个公司当做一个大木桶，自己当做这个木桶里的一块板，这个木桶就是一个团队，我们就是这个团队中的一员，每个管理人员都只负责自己最擅长的事情，共同把公司做大做强。当公司成功了，对应这个团队里的每个人也成功了，大家站在同一个平台上做事，各自发挥各自的优势擅长点，既开心又高效，一起努力的结果就是我们一起成为了那个极少数者，共同完成梦想。对应到电影里的每只小动物，大家充分发挥自己的长板，回避自己的短板，每个小动物齐心协力，最终赢得胜利。
不积跬步无以至千里，找到自己的优势，扬长避短，每日积累不断放大自己的优势，朝着自己的目标，为成为一个极少数的成功者加油。
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