作业13

大家好，我是1305号学员冉冉，我们之前学过刘媛媛的《寒门贵子》，它的开头的提问与观众进行互动，她先问大家“你们当中有谁觉得自己是家境普通，甚至出身贫寒，将来想要出人头地只能靠自己？”这时候几乎所有人都举了手。她继续又问“你们当中又有谁觉得自己是有钱人家的小孩儿，起码在奋斗的时候可以从父母那里得到一点助力？”这时候全场没有一个人举手。通过这样的提问互动，让观众产生强烈的兴趣，提高了观众的注意力。

假如我要对九年级学生的家长讲一次家庭教育的演讲《顺利渡过青春期》，我首先提问大家“在座的各位家长，有谁被家里青春期的孩子气哭的请举手？”这时候大部分人都举起了手，我又问他们“你们是因为什么被气哭的呢？”我找了几个家长进行回答，有的说“孩子特别叛逆，不听我的话。”有的说“孩子回到家就关上门，根本不跟我们交流。”等等原因，我继续问“你们想知道为什么青春期的孩子特别叛逆？”“青春期的孩子到底在想什么吗？”让我们走进青春期孩子的内心世界，这时候开始我的演讲主题。