学习重要吗？为什么？

今天放学，小朋友突然提议开家庭会议，并提出了两个议题，

1，理想和赚钱哪个更重要？

2，学习重要吗？为什么？

虽然临时发起家庭会议并不完全符合流程，不过看在小朋友如此积极的倡议，这两个议题对我和爸爸也非常有吸引力的情况下，我们决定放学回家就开。

以下是我们在讨论解决方案这一步的时候的记录：

🌞理想和赚钱哪个更重要？

🌹孩子：理想更重要，我有四个理想，

1，会飞，

2，攒钱，

3，演孙悟空，

4，重新发展绍剧；

为什么？没有为什么。

🌹爸爸：都重要，我们可以实现理想的同时把钱就赚了，就像妈妈现在做的事情。

🌹妈妈：赚钱更重要，否则拿什么实现理想？

❤️当我们筛选观点时，三个人的观点都被认为是符合3R（合理的，尊重的，相关的）1H（有帮助的）的，当投票选择观点时，三个观点都被全票通过。

🌞学习重要吗？为什么？

🌹孩子：不重要，因为学习语数英除了找工作，交谈需要书写外，没有其他用处。

🌹爸爸：重要，学习是必需品，理由如下：

1，不上学我就不能认识你妈妈，就没有你。

2，不学习，能演孙悟空吗？玩和学可以交替着来。

3，学习才有谋生的本领，谋生后才有机会实现理想。

🌹妈妈：我有两个观点，

1，不重要，当学习是被动的，为别人学的，那学完以后就会还给别人。

2，重要，当学习是主动的，为自己学的，在学习中找到快乐和成长，学到的东西就会变成自己的本领。

所以，重不重要取决于学习的人，为何学，有没有找到乐趣。（此时孩子在旁边说，说的真好，我都被感动了。）

❤️当我们再一次用3R1H筛选观点时，孩子提出，自己的观点有部分不符合尊重的原则，因为没有尊重老师的劳动付出，不过还是勉强留下了这个观点，当投票选择观点时，三个人的观点都被全票通过。

最后，我们的家庭会议在三人对打游戏中愉快的结束。

🌟🌟🌟今天的小故事，给了我很大的触动：

一则是孩子如此热爱家庭会议，这种形式真的可以让全家人都有很好的归属感和价值感，同时还可以教会彼此如何尊重对方，表达感谢，求同存异，找到解决方案，我决定以后要克服惰性，继续坚持。

二则是这两个很有争议的话题，可以用这样的方式进行探讨，在头脑风暴期不评判，不质疑，只是陈述自己的观点，然后再用3R1H的方式进行筛选，看似相反的观点，背后也有合理的解释，而最终，我们选择了接纳所有合理的观点，这种方式真的很好。

❓亲爱的米粒们，关于这两个话题，你们的观点是什么？

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大家好，我是安静，欢迎加入，一起成长～

🌟临床医学硕士（神经内科学）

🌟前五百强外企（辉瑞）全国高级战略经理（十五年营销管理经验）

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🌟美国正向教养力（又称正面管教）协会导师候选

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