针对昨天和老师们了解蓝天一些不好的行为习惯问题,我们家里也会一起配合改善,我争取每天会在群里分享和蓝天的互动,互相学习和纠错,让蓝天的成长有迹可循。
1、行为习惯培养
①不打扰
昨天妈妈去幼儿园找Elieen和Lina老师谈话,从4点50到6点20,连续90分钟围绕你谈话,有好的和不好的。你在教室安静地玩玩具没有打扰我们,老师说你英语口语流利,很擅长体育项目哦,打球和跑步在班里都很突出哦。
②礼貌待人
走时在教室和大门都和林老师招手说再见,宝宝越来越有礼貌哦。
③亲子谈话:
回家的路上,我们又谈了下为什么老师叫了好多次都不应呢?如果你一直叫妈妈,妈妈也不回应你会怎么样?天天脱口而出:我会很生气。那老师叫你不应也是一样的心情呀。
下次可以及时回应老师吗?天天说可以。
妈妈:那我以后会经常问老师你在幼儿园的情况,如果你每周都能表现很好,我们周末就一起出去玩。
妈妈:今天在幼儿园有什么开心的事情和妈妈分享吗?
天天:妈妈今天来接我,我很开心。
妈妈:妈妈也很开心看到天天,还有其他开心的事和妈妈分享吗?
天天:其他记不起来了。
妈妈:你知道吗?你每次回到家,第一声都是叫妈妈,然后找妈妈,让妈妈感觉心里暖暖的,让妈妈感觉在你心里特别重要。让妈妈也向你学习,每次下班回到家也应该先叫爷爷和他说我回来了。
那老师也是和妈妈一样的,她们也希望得到宝贝的及时回应和配合。
我想不起来叫他四五遍不应的情况,爷爷那边的情况是有时叫了他会不应,一般再叫他就会回应了。
④自己吃饭不挑食
天天对没吃过菜几乎不会尝试,蔬菜一般就吃地瓜叶,喜欢吃酱油水鲍鱼、排骨、炸里脊肉等肉类,无汤不欢午餐和晚餐必须有汤。我和他说有些食物因为喜欢我们才吃,有些食物因为身体需要更要吃,即使不那么喜欢,也要吃一些。然后我给他看自己指甲周围的毛刺,这些毛刺就是因为蔬菜水果少吃了,肚子里的小精灵饿坏了跑出来在你指甲上刨吃的了。
⑤自己穿衣服
晚上洗完澡,自己穿衣服,并征求妈妈同意在他的“成长自律台历本”周三位置给他贴上“自己穿衣服”的标签,天天能自己穿衣服真是独立又能干哦。
2、时间管理:
①和小伙伴心心一起下去玩耍,记得8点要回来洗澡;
②练大提琴,今天依然在椅子上连续坐了30分钟没有起来,跟着节拍器连续练了C2、G2、D3空弦,自己学会了自如换弦,以及知道如何调整琴的位置以便拉得更平稳。天天的学习能力和领悟能力超乎妈妈想象,妈妈好几次都听入迷了。
我说妈妈不太会跟节拍器,你一定好好学到时教妈妈呀。然后你主动拉了最难的A3弦,你迎难而上的品质让妈妈好惊喜啊。天天问迎难而上是什么意思呢?就是说越难的你越会尝试去做,敢于挑战自己的意思。
③后面在弹小汤3的曲目时,本来和妈妈说只弹一遍担心没时间看IPAD了。看妈妈没听懂,又连续弹了两遍,还把最难的一小节反复弹给妈妈看。宝宝不仅理解了迎难而上的意思而且执行力特别强哦。
④作息规律:晚10点半准时睡觉早7点起床
3、阅读习惯
①最近喜欢重复看《不一样的卡梅拉》自己先翻看了《我不想被吃掉》,然后让妈妈读给你吃,为了检验宝宝的专注力,我们会一边阅读一边讨论问问题。妈妈关注文字,宝宝关注图画,原来宝宝总能发现妈妈忽略的细节呀。宝宝不仅能认真地听妈妈阅读文字,而且还特别观察画面细节,你全神贯注的样子特别可爱,妈妈特别喜欢和你一起阅读。
②还想再看一本洪恩识字绘本,给你看闹钟,时间只剩下15分钟了。如果你能在3分钟之内刷完牙,我们就还有时间看第2本。你到洗手间快速刷完牙,自己拿起绘本看完,然后找到对应的贴贴纸做题目,有两个不懂的问妈妈。宝宝不仅自学能力超强,遇到困难还敢于寻求帮助,妈妈为你点赞。
③归位
书读完之后,忘记放回原位,在妈妈提醒之后放回书架。哪里拿的放回哪儿去,不仅方便下次拿取,还能保持环境的干净整洁,这个习惯太好啦。
在家里,偶尔我会发脾气非常严厉地批评他,不但达不到自己想要的结果反而影响亲子关系,后来我自己反思下自己的问题,给他爱的抱抱并真诚地和他道歉。他就会很委屈的哇哇大哭,孩子情绪解决了,问题也就迎刃而解了。不然会一直积压在心里,有一天他会加倍还回来给我。
孩子在倾诉的过程中其实自己就有解决办法了,比我们盲目建议的要好很多。
我们想正向引导他,从最想蓝天改变的方面开始,如果想让孩子有礼貌就夸他有礼貌,想让孩子不磨蹭就夸他有时间观念,想让他自己吃饭穿衣就夸他的独立与能干等等。
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