五号我们出去玩，今天早上儿子去了才智大脑学习，其实本来说好的一家人出去最后让儿子去上课，我的心有一些空的感觉。
虽然之前也征求他的意见，他有一些犹豫后思想的天平 倾向去上课。我也清楚他上课更多的目的是为了晚上和几个朋友自由玩游戏。我特别希望他玩的时候尽兴，学的时候专注。可能我的这种想法他现在基本内心所想的都会告诉我，这点为自己点赞！
今天晚上儿子给我打来电话，一接通他特别烦躁说寝室安排的问题不能如他所意，可能安排有老师夜晚没法玩游戏，完全失去了他去上课的初衷。烦躁的想要我接他回家。
面对他的烦躁情绪，有一点勾起了我的不舒服。因为他的想法中把捉迷藏玩游戏当成他的乐趣，其实我们也有让他放心大胆玩，支持他玩到心满意足为止，绝不指责。但他不愿意尝试，有一次甚至说我这样不管他是想毁了他的人生。
针对他的这种想法，我当时脱口而出“儿子，你如果觉得玩游戏是你现在最大的爱好，妈妈支持你回来放心大胆玩，即使到了上学时间你没有玩好也可以继续，先不上学也没关系！”
当即感觉他愣了一下，说感觉自己一个假期都没有好好玩就结束了，特别不甘心！
我告诉他妈妈特别理解他的这种感受，因为平时在学校基本上都是以忍受的心态在学习，妈妈以前也是这样，上学时希望快点到周末，一学期希望快点学期结束到放假。以至于周五才放假就觉得马上又要上学了，暑假才开始就担心假期要结束了。
“就是这样的，妈妈”儿子回复到。
“儿子，有想过这样的思维模式是让自己不舒服的根源吗？我们一直都在忍受每个当下的经历，让现在变成一种痛苦！”
“我在学校时虽然有点烦，但也还是有比较开心的时候，还是就想放假”
“想放假得到放松这太正常了，包括大人也是啊，大部分人都想放假吧，这也是家庭的一部分功能，可以帮助我们放松疗愈。但我们以什么方式放松却是值得思考的。”
“我就没有把到才智大脑当成学习，觉得过来就是发呆”
“妈妈知道你一直把对学校教育看的很重，觉得那就是学知识的地方需认真对待，不然你不可能保持还算不错的成绩。把外面学习看的有点不屑，因为它没有什么考量措施。
但妈妈要告诉你，学校知识学习固然重要，但现在每次让你在外面的学习见识对你的成长一样重要，它拓宽视野和知识面，见识更多的人，在这种交往中你可以发现自己长处或不足，我知道像背诵圆周率位数没什么意义，但通过这样的学习可以让我们发现自己潜能，找到自己学习的能力，在这个过程中去坚持，这比单纯学习某个知识要全面很多。
妈妈还希望在这个过程中你找到自己真正的兴趣点，不管这个兴趣点能否给你现在带来什么，只是希望你能从自己热爱的东西中找到幸福的感觉！
别的至于你考上什么学校，这些妈妈都不太强求，妈妈相信你会尽力去做好。”
“我知道了，妈妈，你们什么时候回来，到时谁来接我？”
“放心吧，到时会准时来接你的。”
本来想让我找老师帮忙调节一下寝室，我直接拒绝了，第一我无法插手这件事，第二我相信他自己能解决。
过后我问了他要是觉得妈妈啰嗦了可以随时打断，我会及时闭嘴的。
结束聊天挂掉电话时儿子已经很平静，通过这半个小时的过程，我找到一点协助孩子看到自己的感觉，当然这首先建立在这两年来我们不断拉近的关系，他的大部分心里话愿意对我说，让我对他内心有了一些了解，然后遇到问题才能找准那个点，不至于引起对抗。
青春期的孩子其实很多东西他都懂，但控制不了自己惰性也很正常，能走入孩子的内心陪伴他的那种弱很重要！
2019-08-06
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