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日常践行记录

日常践行记录

作者: 鱼儿麻麻Rita | 来源:发表于2019-10-12 23:30 被阅读0次

    今天我接姐姐放学,我提着面包,她说想吃,我说“我们回家手洗好坐下来慢慢吃。”

    然后就不开心,不理我,给我脸色发脾气。

    我说“比起发脾气,你可以这样跟妈妈讲,妈妈,我确实很饿,现在就想吃,可以么?我们可以通过商量解决。”

    依然自己发火中。

    回到家,我也没理她,她继续发脾气。我说“妈妈知道你饿了,你现在的行为让我也很生气了,我们都冷静下,感觉好点了再说。”(积极暂停)

    于是我自己进房间了,奶奶跟她弄了吃的,她也不愉快,被奶奶吵了一通。

    吃饭的时候,姐姐去把面包拿出来,想吃。

    我把面包拿回来,说“不可以,今天你需要先跟我道歉,因为没理由的乱发脾气。”

    一万个不安逸我,我也没理她,自己旁边安静去。

    因为之前跟爷爷奶奶商量过,要帮助我树立威信,所以爷爷奶奶今天做了工作“这些事情听妈妈的安排,爷爷奶奶都要听妈妈的。”

    饭吃过了,等她休息了一下,我也情绪平得差不多了,我去叫她做作业,她这时候情绪也差不多了,没有再闹情绪,就很好地做作业了。

    做的过程中,跟我讲“妈妈,我一会儿作业做完了,可以吃块面包吗?”

    我说没问题,作业做完了鼓励她刚刚用商量的语气跟我讲话,这样大家都很舒服。

    并跟她讲商量才能解决问题,而发脾气不能。

    她也点点头。

    我知道孩子脾气并不是一次两次就能期待她能控制,但是只要家长引导,在她做对的事情的时候,鼓励她,就会帮助她慢慢朝好的方向发展。

    事后我也反思自己,如果一开始先表示对孩子的理解,估计孩子反应不会这么强烈。说话之前呀,还是停一秒,思考思考好。

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