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郝老师点评2018高考作文

郝老师点评2018高考作文

作者: 道法自然123 | 来源:发表于2018-06-08 12:21 被阅读0次

    郝老师点评2018年高考作文

    你好,我是你的朋友郝广才,感谢你收听“郝广才·作文有意思”。

    最近几天是“大日子”,是全国的高考,首先祝参加考试的同学们都能考出满意的成绩!

    昨天语文考试一考完,我就在网路上看到全国各地的作文题,题目虽然不一样,但写作方法和思考方式始终是最重要的。

    考场作文和平时练习很不一样,因为时间有限,你必须快速破题、巧妙找好主题、紧紧抓住阅卷老师的眼球,这些非常重要。

    接下来我就带你一起拆解今年具有代表性的几道高考语文作文题。

    注:以下解读侧重于写作方法和启发思路。

    全国卷I :我和2035有个约

    阅读下面的材料,根据要求写作。

    2000年 农历庚辰龙年,人类迈进新千年,中国千万“世纪宝宝”出生;

    2008年 汶川大地震,北京奥运会;

    2013年 “天宫一号”首次太空授课;

    公路“村村通”接近完成了;“精准扶贫”开始推动;

    2017年 网民规模达7.72亿,互联网普及率超全球平均水平;

    2018年 “世纪宝宝”长大成人。

    ……

    2020年 全面建成小康社会

    2035年 基本实现社会主义现代化

    一代人有一代人的机遇和机缘、使命和挑战。

    你们与新世纪的中国一路同行、成长,和中国的新时代一起追梦、圆梦。

    以上材料触发了你怎样的联想和思考?

    请据此写一篇文章,想象它装进“时光瓶”留待2035年开启,给那时18岁的一代人阅读。

    关键方法:

    1. 这一类文章可以用“科幻小说法”来构架

    1)假如...会怎样?

    2)如果当初...会怎样?

    3)事情如果继续这样...会怎样?

    2. 写这一类文章要抓住三个“精灵”——过去,现在,未来。

    不要看到作文题让你想象未来,就光写未来。如果你能有因果观,明白一切未来都由过去铸造,去关注过去的影响,那你的文章就会饱满,时空坐标就会撑开。

    3. 设想的时候既要写正面,也要写反面,先写反面再写正面,这样文章才会给人积极的力量感。

    全国卷II:对战机防护

    “二战”期间,为了加强对战机防护,英美军方调查了作战后幸存飞机上的弹痕的分布,决定哪里弹痕多就加强哪里,然而统计学家沃德力排众议,指出更应该注意弹痕少的部位,因为这些部位受到重创的战机,很难有机会返航,而这部分数据被忽略了,事实证明,沃德是正确的。

    要求:综合材料内容及含意,选好角度,确定立意,明确文体,自拟标题:不要套作,不得抄袭:不少于800字。

    关键方法:

    1. 总结材料的意义,读懂;

    2. 确立你的箭靶(解读材料的角度);

    3. 选择对应的故事;

    4. 讲故事的过程中最好正反都有;

    5. 讲故事的过程中记得把自己投射进去。

    北京卷:微写作

    “微写作”考的是阅读和作文的综合能力,那关于阅读和写作,我们在第41节“阅读与练习”有讲过,你可以去复习。

    从下面三个题目中任选一题,按要求作答。

    ①在《红岩》《边城》《老人与海》中,至少选择一部作品,用一组排比比喻句抒写你从中获得的教益。要求:至少写三句,每一句中都有比喻。120字左右。

    关键方法:

    写比喻句,最好积累属于你自己的几个“开关”,比如翅膀、梦想,这些能够引发你联想和比喻的意象。

    ②从《红楼梦》《呐喊》《平凡的世界》中选择一个既可悲又可叹的人物,简述这个人物形象。要求:符合原著故事情节。150-200字。

    关键方法:

    1. 选择熟悉的人物;

    2. 还原到书中,写细节,越具体越好,千万不要只是概述人物特点。

    ③读了《论语》,在孔子的众弟子之中,你喜欢颜回,还是曾参,或者其他哪位?请选择一位,为他写一段评语。要求:符合人物特征。150-200字。

    关键方法:

    最好选择有缺点的人物,也就是“圆形人物”,这种类型的角色才有评说空间。

    天津卷:器

    阅读下面材料,根据自己的体验和感悟,写一篇文章。

    生活中有不同的“器”。器能盛纳万物,美的形制与好的内容相得益彰;器能助人成事,有利器方成匠心之作;有一种“器”叫器量,兼容并包,彰显才识气度;有一种“器”叫国之重器,肩负荣光,成就梦想……

    要求:①自选角度,自拟标题; ②文体不限(诗歌除外),文体特征鲜明;③不少于800字; ④不得抄袭,不得套作。

    关键方法:

    1. 考场作文,建议以情动人

    2. 不要直接从道理入手,而要想想“器”某一个含义背后是否有动人的故事,从故事回扣道理,才能打动阅卷老师的心。

    比如“器”作为一种工具,那历史上有没有一些工具是因爱而生的?把这个故事挖掘出来,再回到“器”的概念上去,从具体到抽象,读者才会有感觉。

    江苏卷:解读“语言传递”的现象

    花自语,鸟有语,生活处处有语言。生命也可以用语言来解读,雕塑、基因……都可以用语言来传递。语言丰富生活,语言诠释生命,语言传承文明。

    请根据所给材料作文,自己拟题,文体不限,诗歌除外,不少于800字。

    关键方法:

    看到题目,不要着急动笔,先用反向思考,想一想反面情况、这些情况是怎样的,拓宽对“语言传递”这个词的深层次、更复杂含义,再下笔去写,就能写出和别人不一样的东西。

    好,那这一周的加餐就到这里,本周六作文点评顺延到下周六早上7点继续,我们下周,不见不散!

    留言精选(3)

    我要留言

    刘逸枫1

    郝老师的指导非常高明,破题的思路高屋建瓴,一通百通。我觉得全国卷二最没有话说,因为心里没故事,是否也可以从幸存者偏见这个角度写成议论文呢?

    8小时前

    刘逸枫1

    说一千道一万,写作的关键还是要肚里有货。平时多读书多思考,脑子里有数据有故事有自己的价值取向,一切写作都浑然天成。杜甫的话永远不过时——读书破万去卷 下笔如有神。

    8小时前

    任何

    题目虽然不一样,但写作方法和思考方式始终是最重要的。

    你必须快速破题、巧妙找好主题、紧紧抓住阅卷老师的眼球,

    5小时前

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