同名动画脚本改编。一个关于涅磐重生的故事。动漫脚本家寻画师合作漫画
第8-4节•船长与one-piece
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【阅读提示】
本作是同名作品的小说版，原作[动画脚本]备注丰富、画面感强，但认知门槛略高。脑补能力出众者可另行搜索阅读。
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脚本原作版权登记号：鲁作登字-2017-A-00009514
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尺取光的膝盖，狠狠地顶在了10号支撑腿也就是右腿的膝盖外侧。白虎山的队长10号痛苦倒地。
白虎山实验的队长10号贾智杰，经过队医的应急处理后，在队医的搀扶下，一瘸一拐的走到场边接受治疗。看台上白虎山实验的球迷鼓掌对其鼓励着。
借着这次喘息的机会，森建义调整了一下自己的情绪。他提醒自己，要冷静，不要被对方的节奏带着走，不能被对方带动起情绪来。
此时，森建义巧合地与队长孝真海目光相接，他想起了之前自己“被遛”时队长替自己解围，意识到了自己又急躁了。
森建义略带歉意地将脖子一缩，向队长摆手示意了一下。他承认之前自己的上抢，的确是做得不太妥当。
队长孝真海带着坚毅的表情，对森建义回以了饱含肯定的点头。
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场上的比赛继续。很快，白虎山实验的10号返场比赛，但他跑动的步伐已经明显不如以前灵活自然。
第53分钟，白虎山实验在后场完成了一次断球。紧接着，一个长传冲吊，足球奔向了前场的前锋7号。
但白虎山7号在黑高杉、松原夏、任勇迢的三人“照顾”之下，没有拿到球。7号被松原夏和任勇迢卡住位置，球在弹地一下之后，被黑高杉顶回了中场，滚向白虎山实验的10号。然而10号步伐稍显蹒跚，他并没有跑动起来去拿球，足球被敦胜拿走。日旭高中展开了进攻。
第54分钟，日旭高中进攻未果，在白虎山实验的后半场形成死球。此时，裁判却暂停了比赛。
直播视角的回放显示，在左侧半场，也就是白虎山实验的中前场、日旭高中的后场，正慢慢行走的白虎山队长10号贾智杰，他停下了脚步，弯下腰来，手撑着草皮坐在了地上，然后顺势躺在了草皮上。
观众看台上传来了质疑的嘘声。也许是受此影响，白虎山10号很快又坐起身来。
解说员：“是不是膝盖还是有问题啊？如果他不能坚持比赛的话，对白虎山实验中学来讲，会产生致命的影响。”
但脸上的表情显示，他并不是在装模作样。痛苦、无奈、哭笑不得，他上齿紧咬着下嘴唇，摇着头，泪水涌出了眼眶。白虎山实验的队友和日旭高中的部分队员围了过来询问情况。队医再次进场，有的半蹲有的单膝跪地，对他的伤势做着询问和处理。
解说员：“在此之前就听说，在训练当中，他就已经有了膝关节上的问题，刚才这次对抗，尺取光的膝盖是撞在了贾智杰的右膝上，是不是加剧了他的伤势呢？”
解说嘉宾：“从他的表情来看……解说员：从他的泪水来看，他应该是无法坚持了。”
观众席上，白虎山实验中学的球迷们以整齐的节奏拍着手，呐喊着，为自己的球队，为球队的队长打气。
电视直播的镜头，重放了之前尺取光与贾智杰冲撞的画面。
过后，白虎山实验的队长10号贾智杰，再次在队医的陪伴下，走向场边准备接受治疗。这次走下场的动作，并没有很明显的一瘸一拐。但表情，却与上次单纯的痛苦表情不同，这次，多了些许坚毅，不过在坚毅之下，还多了一丝伤心和无奈的成分。
解说嘉宾：“队长贾智杰太渴望带领球队，从这场‘弑君战’中拿分了。他们面对全市最强甚至可以说是全国最强的球队，已经坚守了一个小时了。就此前的局势来看，他们目前是本赛季，最有可能从日旭身上拿分的球队了。”
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第57分钟。森建义怀着为球队多做贡献的积极心态，参与进攻，跑到了前场。但自己还没来得及碰到球，队友在中路偏左发起的攻势就被化解。
白虎山实验断球后发动防守反击，长传冲吊。
在黑高杉、松原夏、任勇迢三人的奋力防守下，白虎山实验的23号和7号的进攻被化解。呼吸急促的黑高杉，看着呼吸更加急促的松原夏，俩人相视一笑。
第58分钟。白虎山实验的队长10号贾智杰，腿上缠着厚厚的绷带返场，神情自若。
此时，日旭高中的替补席中，又空了一个座位。那是祝进和善裕之间的一个座位。
场边，有人参与到了神邦甫的热身行列中。但由于场边神邦甫和第四官员的遮挡，森建义的视野中，此人只露出了衣服一角，不仔细看还真难以发现。这使得森建义并没有注意到此人。
而白虎山实验中学的替补席前，9号郑洋、11号王鹏飞16号孙涛和17号陈乐佳四人开始热身。场边的神邦甫一脸傻呵呵的表情，指着白虎山实验替补席那边嚷道：
“裁判，他们犯规，他们怎么能上四个人？”
此时，已经回到了己方后场右路的森建义，瞥了对方10号贾智杰一眼。接着，他又集中起注意力，看向了白虎山实验持球队员的方向。
森建义深呼一口气，在心里默念道：
“对方核心已经受伤，加油，没了核心，管他王牌还是新星，都不足为惧的，加油！”
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第59分钟，一次死球的机会，裁判示意换人。
松原夏气喘吁吁，弯腰低头，双臂撑在膝盖上。之后，他把看着草皮的头抬了起来，看向场边。第四官员站在场外中线处，举起了换人牌，右边是绿色的27号，左边是红色的29号。
任勇迢和呼吸稍有缓和的黑高杉走向松原夏，松原夏直起腰来与两人击掌后，带着疲惫的微笑走向了场边。
在场边的神邦甫似乎已经等不及，他在第四官员身旁做着原地抱膝跳。也不知是第四官员身高是多少，神邦甫起跳抱膝后脚的高度，居然跟第四官员的肩膀差不多高。
日旭高中的教练武坤铸挡在那个正在热身的替补队员身前，也站在了场边。因为刚才，他对即将上场的神邦甫做了一些吩咐。
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第61分钟。孝真海在中前场面对白虎山6号、13号的包夹，护球移动至右边路时突破了两人的防守。对方2号上前逼抢，13号也从后方再次赶来。孝真海在对方靠近自己之前，长传至白虎山实验的禁区内。
解说员：“孝真海，起球。”
慎一对足球的落点判断得差不多，只是稍有偏差。但他很聪明。相对于孝真海的传球，他发现自己跑得较为靠前，所以起跳后，他让上半身尽量向后仰，以把球蹭的“薄”一点。
解说员：“好球！”
解说嘉宾：“哇哦~~慎一！！”
解说员：“居然没有顶进？！”
足球砸在慎一头上，从白虎山实验的门梁上沿滑门而出。
慎一双手抱头，感觉颇为遗憾。慕御鹰也双手抱头，遗憾状。
而镜头转到传球的孝真海时，他带着遗憾的表情，低头鼓着掌。虽然心里不是这样想，但行动上、表面上，还是需要以队长的身份表达着对队友的肯定。接着，孝真海把鼓掌后顺势合十的手捂在了嘴上，尽量掩饰内心的波动。身为队长，他要尽量避免给队友带来负面的影响。
解说员：“啊…这个球，所有人都以为，这球必进无疑了。”
慎一依然一脸遗憾，在白虎山实验的球门旁边徘徊了许久。直到对方白虎山实验的门将捡球回到场内，准备开球门球，慎一才不得不离开。
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球迷看台上。
“按理说，孝真海可是拥有国家级以上水平的球员啊，他怎么总是喂球呢？以个人能力辗压对方后防线，不是更好的得分方式吗？”观众A说。
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球场上。白虎山实验门将准备发球门球。
尺取光回撤到中场，凑到孝真海旁边：
“老大，你先进一个嘛，给我吃个定心丸也好啊。”
孝真海微笑了一下：
“我又不是前锋，哪来这说进就进的得分能力？”
“哎呀，都这时候啦，就别谦虚了嘛。”
俩人说话时并没有互相对视，而是目光都看向前方注视着球，等待球门球的到来。
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球迷看台上。
观众B：“虽然他有万军之中轻取敌将首级的能力，但在没有提起速度、没有进入合适的盘带节奏时，面对密集防守依然难以突破。你看巴西的大罗小罗，就算是打二流球队，也不会场场都有进球嘛。”
的确，即使是白虎山实验持球，孝真海周围也总有人不时地看他。虽然不是紧贴，但也是时时刻刻保持着不远的距离，一副提防的态势。
观众C：“他应该是只想输送炮弹，不希望自己的实力让队友形成依赖，给他们造成负面的影响。而且这样，依然可以专注于磨练攻击中场的能力。”
观众A：“他该不会是比较在意自己的伤吧？因为刚刚伤愈复出，有所顾忌？感觉他现在只拿出了30%的实力。”
观众C：“以前没伤的时候，也不是场场都进球好吗？不过话说回来，他的确是没有发挥全部实力。”
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第64分钟。日旭高中进攻未果，球从白虎山实验的禁区里向外飞出。足球在禁区外弹地后，落向白虎山实验的10号。10号用眼睛余光扫了一下前场，一个凌空侧钩，把球开到前场，自己顺势倒地。
足球飞向日旭高中禁区弧顶，神邦甫、黑高杉、任勇迢回追，与对方的23号7号一起纷纷跑向落点，试图争顶。
黑高杉和对方7号没来得及跑到落点。
神邦甫以惊人的弹跳力，力压任勇迢和白虎山实验的23号高高跃起，抢到了第一点。然而缺乏经验的神邦甫对头球极为生疏，头只是轻轻蹭了一下球，没有将球顶飞。球失去了水平方向上的大部分动能，在落点附近径直坠向地面，然后几乎在原地弹起。
日旭的门将黎超，把身姿放得更低了，他努力集中注意力盯着足球。
白虎山实验的23号见7号全速赶来，在失去平衡的情况下抬脚伸向足球，试图踢一脚，让足球远离神邦甫、任勇迢和自己这三个扎堆的人，以方便队友7号继续进攻。
然而任勇迢也奋力伸出了脚，将球一蹭，足球的位置稍稍发生了变动。这使得白虎山23号的脚没有吃中部位，足球弹向日旭高中右路的角旗方向。
白虎山7号借着跑步的惯性，稍一变向，从右路拐向左路，追着足球而去。黑高杉见状，也迅速跑过去补防。白虎山7号在日旭高中的禁区角上将球点住，身体做了急停。奔跑中的黑高杉也跟着急停，然而脚下却一滑，摔倒在地。
白虎山实验的前锋7号准备带球突入禁区。黑高杉手抓草皮，借力迅速起身。
黑高杉起身迅速，原本在禁区弧顶的神邦甫运动神经更是惊人，此时的他，已经向白虎山7号铲了过来，试图封堵球路。
躲过神邦甫后再射门应该是来不及了，会被黑高杉阻拦。而且，身后森建义和敦胜也已经赶来，白虎山7号见状迅速出脚，把球推向了点球点。此时，他的队友23号已经等在那里准备射门了。
白虎山实验23号微微弯腰，摆出射门的准备姿势。黎超出击，扑向23号，张开双臂，以制造尽量大的封堵范围。
就在这时，任勇迢从白虎山23号的身后包抄至其身前，将球大力踢飞，解围出了白虎山实验替补席附近的后场边线。
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突然，直播镜头又播起了回放，这是几秒钟之前的画面。
白虎山实验的后方半场中，他们的队长10号贾智杰一边步履蹒跚地走着，一边对着自己球队的替补席晃着手，示意“自己不行了”。然后他一脸无奈地摘下了队长袖标，摔在了地上。
解说员：“白虎山实验的队长贾智杰，摘下了袖标，然后又坐在了草皮上，应该是无法坚持比赛了。”
解说嘉宾：“无法坚持了。”
直播镜头中，坐在地上的贾智杰，他的表情比此前平静了许多。他没有在脸上流露出之前那样明显的情绪，只是微微的摇着头，叹着气。他，似乎已经接受现实了。
解说员：“这对白虎山实验中学来说，是一个沉重的打击。”
看台上的己方球迷们双手抱头。
解说员：“白虎山实验阵营的球迷们，愁容满面。”
白虎山实验中学的3号和5号在旁边，正对贾智杰询问和安慰着，贾智杰一副想哭的样子。主裁判面向场边吹了一声哨后，对场边做着手势，示意队医入场。直播镜头再次切给看台上的观众后，紧接着又切回了场地内。贾智杰见队医和越来越多的队友走上前来，迅速收起哭相，全力掩饰着内心的痛苦。
解说嘉宾：“这是整个赛季中，让白虎山的球迷最期待的一场对抗。因为在漫长的循环赛中，日旭高中无法做到每一场都火力全开。相比淘汰赛，联赛中的遭遇战会更有可能完成‘弑君’任务。”
“手伸过来。”
简单的四个字，透过全场的嘈杂声传到了6号杨彬彬的耳朵里。贾智杰捡起了地上的队长袖标，6号杨彬彬弯腰伸出左臂，贾智杰把队长袖标给他戴在了左臂上。
在嘈杂声中，白虎山10号贾智杰继续交代着：
“我们在左路应该可以找到突破点，让他们在左路多尝试以个人技术寻找机会”。
6号弯着腰，左臂接受着队长袖标，右臂掰着贾智杰的后脑勺。同时，嘴巴凑到贾智杰耳旁耳语道：
“会的，连同你的那份一起”。
其实因为这全场巨大的嘈杂声，贾智杰并没有完全听清6号杨彬彬的每一个字，但他却完全领会到了对方的意思。
于是，此刻，贾智杰再也忍不住了，在点了一下头后，他放声哭了出来。已经赶到身边的队医用手抚在贾智杰的胸前，继续安慰着。
解说嘉宾：“从整体实力上来看，确实是日旭高中……不能说是更胜一筹了，应该是远胜于白虎山实验中学。但是比赛进行到这里，却让白虎山阵营的球迷们看到了从日旭高中身上拿分的可能性，起初对自己球队怀揣的希望，已经越来越大。而且由于神奇女教练程薇薇的存在，更是让这种可能性，这种梦境般的目标变得越来越清晰。”
6号杨彬彬戴着队长袖标，站起身来。他一边拍着手，一边对着队友声色俱厉的说着什么，似乎是在鼓舞着队友们不要慌张。四个医护人员把担架抬到了贾智杰的身边，贾智杰挪动屁股坐了上去。
解说嘉宾：“但是此时队长贾智杰的受伤，确实让白虎山阵营的球迷们，很难接受。”
看台上的球迷们，有的双手抱头，有的双手捂嘴，各个愁容满面。场边，白虎山实验中学的16号孙涛即将替补登场，主教练程薇薇正对他做着些许吩咐。
解说嘉宾：“但是，他们必须得接受这个现实了。场下这是…16号孙涛，已经做好了准备。”
四个医护人员抬着贾智杰走向场边，两个队医跟在旁边，其中一个拍着贾智杰，继续安慰着他。而躺在担架上的贾智杰，早已仰天痛哭。
解说员：“一般能胜任队长的球员，以他的性格，在球队最需要他的时候一定会拼尽全力。但是呢，受伤这种意外因素是他无法躲避的。”
白虎山实验中学阵营的球迷们纷纷鼓掌，鼓励着他们的队长贾智杰。日旭阵营的球迷们也纷纷起立，为他献上了祝福和鼓励的掌声。躺在担架上的贾智杰在越过边线的瞬间，他似乎感觉到了这片绿茵场与他拉开了距离，他哭得更厉害了。双手捂在脸上，他试图遮盖自己人生中最脆弱的时刻。
解说员：“虽然为他感到担心和惋惜，但白虎山的球迷们依旧为贾智杰，为他们球队的队长送上了关切的掌声。就连日旭高中的球迷和中立球迷们也在为他起立鼓掌。”
日旭高中的主教练武坤铸也等在场边，在担架路过时，他拍了拍贾智杰，致以慰问。
白虎山实验中学的16号走上赛场，跑向了自己的位置。而10号贾智杰，在两名替补队员的陪同下，被4名球场医护人员抬进了球员通道，远去。
解说员：“一个英雄，倒在了前往梦想的路上，船员们接过舵盘，带着船长的梦想，向‘onepiece’继续前行。”
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脚本原作版权登记号：鲁作登字-2017-A-00009514
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【目前可以公开的信息】
白虎山实验中学四名替补球员位置：9号郑洋，前锋。11号王鹏飞，前锋。16号孙涛，中场。17号陈乐佳，中场。
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【作者说】
白虎山队长10号贾智杰受伤被换下的种种细节，来源于一场真实的比赛。
身为球队的灵魂和绝对主力，却在一场几乎等同于决赛般重要的比赛里中途倒下。面对王者，他们表现得如此优秀。在普遍以高考决定人生的年代，他们从未距离梦想如此接近过。
带伤再三坚持，纵使意志百折不屈，作为人类也不得不向伤病屈服。这种无奈，对于足球等体育项目了解较少的朋友来说，文字描述也许难以令人感同身受，可能改编成动画后会效果更好点吧。
袖标交给了副队长，船长的灵魂和意志将继续传承，带领船员们驶向他们梦寐以求的onepiece。
同名动画脚本改编。一个关于涅磐重生的故事。动漫脚本家寻画师合作漫画
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