如何写好一个故事？先从分析优秀的故事作品开始。
第四十章 真香!
评注：
◆楚流玥硬接下白琛一拳与破解玄师棋局前后，都对白琛的神态、动作、语气以及内心独白进行了细致地描写，这样既交代了相关背景和白琛的内心情绪变化，同时也侧面衬托出了考试的难度之高，楚流玥的表现之惊人。
由此可见各种描写方法的作用。这也提醒我们写作时不能急，要充分使用各种描写方法把相关的内容交代清楚。同时也能更好地烘托气氛，帮助看上去可能波澜不惊的情节更加丰满和引人入胜。
◆另外，白琛对楚流玥破解棋局的能力分析，丝丝入扣，严丝合缝，体现了作者缜密的逻辑思维能力。这样能够自圆其说的文章读起来格外让人信服。
◆突然发现，两三个画面加上配套的各种描写如环境描写、心理描写等，就可构成一个章节。原来，小说的章节是这样划分的啊！
白琛恍然回神，看着楚流玥的眼神犹如看着一个罕见的大宝贝。
他搓了搓手，脸上带上了热切无比的笑容，配上一张原本严肃粗犷的脸，显得十分古怪。
“过过过！当然是过！嘿嘿，小流玥，你还有什么要求，尽管提！包在白琛老师身上！”
评注：咋说呢？这神态、这动作、这语言，前后差别也忒大啦吧？前一秒还嗤之以鼻瞧不上，后一秒竟有了逢迎巴结之意。唉，有实力就是好啊——楚流玥天赋和实力惊人，作者驾驭文字呈现不同风格的能力同样不孬啊！
“第四十一章 全过!”
但是她已经尽量压制了啊…
……
但是现在看来…还是要更低调点…
评注：伏下去、伏下去、伏下去……
今天伏得有多低，将来就能飞得有多高。
可是既然拥有这么强横的实力，为什么非要进这“天麓学院”呢？跃级跳，不可以吗？
楚流玥天医考核勉强合格过关。
评注：楚流玥参加“天麓学院”入学考试不是来抖威风穷显摆的。这样藏着小心机假装抖抖嚯嚯通过的考试，除了更加说明她在天医方面的天赋极高——可自主控分，也尤其符合她的性格和人设。
写小说时，人物言行符合最初的人设这点很重要。除非对人物性格改变有合情合理且足够充分的交待，否则不宜随意改变这点。不要写得嗨了就岔了道了。要合理“控分”。
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