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第二节课 书评的几种形式及作用

第二节课 书评的几种形式及作用

作者: 布衣2017 | 来源:发表于2023-08-09 20:02 被阅读0次

          围绕读书, 选书,高效读书,写书评,拆书稿,影评等相关知识点展开来讲。

          阅读前要注意选书,购书,读书,书评,记录和应用5个环节,这5个环节又可以分为读书前,读书中和读书后三个阶段。都是围绕读书笔记展开的。

          书评的形式可以分为从形式上看,分为独立有独立性。书评也是一种创作。一方面来于书籍;另一方面来源于书评者自身的社会阅历和文学素养。它直接于表现独立存在,独自成文的特点;文本性书评,书评引用原文高达20%以上,不是借题而不发挥。从内容上看:思想性书评,体现在文笔独到而尖锐的思想光芒;情感型书评,视频者与原创者产生共鸣,成为书评的主线;描述型书评,?原是因书而评,发展成为评而评。

        萧乾说:书评家应是一个聪明的怀疑者, 好的书评要用极简练的文字表现出更

    多的智慧。

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