因为新冠肺炎疫情，全国的中小学生都延迟开课，宅在家里不出门，很多学校都进行线上上课，停课不停学。还有各种app线上免费学习！
课外补习班也是进行线上上课的形式，每个礼拜一节课，线上上课，老师也要求学生要带耳机，这样回答问题声音会比较清晰。
儿子看家美补习班上的几个同学有带耳机，他就跟我闹着也要买耳机，还是苹果牌子so3款的一个要680元，还跟我说这是现在疫情期间最优惠的价格。我不同意买，昨晚还用写信的方式请求我给他买，我说：妈妈手机配的这个耳机声音很清晰，用这个就好了。如果说我们家没有耳机，而你需要用，那妈妈就会买给你，现在家里面已经有了，就不用再买。你要分清楚是你所需要的，还是你想要的？上个礼拜买的那个200多元的口罩，那么贵，是你必须要用的，妈妈就买给你了，现在这个耳机是你想要的，妈妈坚决不买！
刚开始儿子还觉得很委屈，说：为什么我想要的东西你们就不买给我？为什么别人就可以买？你们总说戴耳机不好，那为什么人家还要创造耳机？你们总是先看到不好的一面。
我说：任何事物都是有两面性的，科学家发明出来的东西，一边是方便了人类，一边也会有不良的后果产生。就像汽车被发明出来了，它一方面方便了人类出行，但另一方面它排放出来的尾气会污染环境。就像吸烟，大家都知道吸烟有害健康，但是还是有人要去吸烟……
耳机就看你怎么用，一次用半个小时至一个小时，对耳朵是没有影响的，但是你要一次用太长时间的话，就会有影响。还有妈妈这个耳机的质量是非常好的，已经在洗衣机里面洗过两次了，声音还是这么清晰，儿子听完后都笑了！
分清楚“想要”和“需要”后，儿子的情绪也恢复了，也不会再缠着我要给他买耳机了。
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