书单

哥哥:

牛津1234，主要是12的亲子共读，第一遍已经读完，现在读第二遍，加入一些互动和巩固。每天4本的节奏。

牛34共读了：

《Come in》

《the storm》

《duck race》

弟弟：

某天不上班，专心地给弟弟读书，午睡前读书。很享受这个过程。

还给弟弟读了8大行星的书，弟弟很喜欢这12本行星的书。

橘子记录

英文输入

1. 日常基本口语交流。

2. in/on/under/beside输入ok，in front of，behind初次引入，下周继续加强

进步和惊喜

1. 分离焦虑又消失了，很开心地跟我说拜拜。

2. blue说得好一些了

3. 貌似说no no no

吃喝拉撒

1. 情绪上还挺强烈的。很多东西就指，我们全靠猜…需要耐心…

2. 睡觉一般是这样的仪式：睡前抱着哄两下，橘子用手摸我的嘴巴，我知道他要听歌了，其实也不是真正听…只是走了了仪式：

Begin:

want mum to sing a song?

uh

twinkle twinkle…

uh uh

another song?

uh

row row row your boat…

uh uh

good night to you?

uh

ok. good night to you，good night to me…

uh uh…

caterpillar caterpillar, what did you eat…

uh uh

whant to lie down on the pillow?

uh…

End.

3. 日常互动片段：

睡前：i say lie down. you will lie down，然后就自己趴着了。

吃饭：you are a good boy.open your mouth please. who is the good boy? 然后就乖乖张口吃饭了。

橙子记录

英文输入

每日英文输入1小时以上

日常：百分百跟读牛124+每日一句英语录音

日常游戏口语：I can see以及骰子练习句型，本周重点回到there be 句型，加入复数和问句，否定句。表达顺畅了很多。

动画：susan基础句型、little marlaba，3s

分级阅读：牛津树1234

听力：susan为主，输入甚少

susan学习：本周重点there be句型练习

复习强化：spray spraying，sink，float（做了几只小船）

新词引入：

进步和惊喜

惊喜1：今天外出在池塘玩水，看到有人在捞鱼，主动输出：they are pond dipping

惊喜2：看到池塘上浮着一个棍子，主动输出there is a stick in the pond.

惊喜3：没教过，路上看到“我家酒店”，“宠物店，主动输出：“I can see my home hotel”“I can see a pet shop”

惊喜4：3s儿歌又学习了bus go around，hello，what's your name。感慨在儿歌中学习的表达真的很好！

吃喝拉撒

1.吃饭胃口ok

2. 喜欢每天写写画画

妈妈记录

需要做学习计划内容包，周计划，日计划。

孩子作息时间需调整，睡觉进房间提前到8：30