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路见“苦菜花”引发的浅浅思考

路见“苦菜花”引发的浅浅思考

作者: 山东宋晓露 | 来源:发表于2020-05-29 10:32 被阅读0次

    五月,花开的季节,挚爱的季节,感恩的季节,劳动的季节。五月,繁花似锦,绿荫如海,鸟语花香。湖的两旁杨柳依依,路的两侧百花争艳。一切都显得那么热情洋溢,生机盎然。

    清晨步行在上班的路上,发现有的花含苞待放很是迷人;有的花早已凋零为明年的花开储备了种子;这时,花草中不被人们重视,不被人们关注的“苦菜花”映入我的眼帘,让我停下了脚步随手拍了下来…

    一路行走,陷入思考中…清明前后,“苦菜”是人们常食的蔬菜,由于特别苦,一般青少年都不会去食用,但是它有清热解毒,明目,杀菌消炎,防止贫血等作用。

    苦菜的苦让我想起了:

    一、学生

        杨绛先生说“如要锻炼一个能做大事的人,必定要叫他吃苦受累,百不称心,才能养成坚忍的性格。一个人经过不同程度的锻炼,就获得不同程度的修养,不同程度的效益。好比香料,捣得愈碎,磨得愈细,香得愈浓烈。”

        学生时代就是吃苦的阶段,尽管在这个过程中,可能会感到辛苦,枯燥乏味。但苦,是学生时期的必经过程,就是一个“享受”痛苦和磨难的过程,这个过程是值得体会和拥有的。无论你生长在怎样的家庭环境中,你都会面临人生的各种难题。面对这些难题、困境,没有人可以不流泪流汗就轻轻松松地跨过去。经历得越多,越容易发现这个世界的真理——越怕吃苦,越有苦吃。正如:努力吃苦,苦一阵子;贪图安逸,苦一辈子。

      生长在衣食无忧新时代的学生,有的学生没有“吃苦”的意识,没有经过吃不饱,穿不暖的年代,似乎人生少了追求,无目标和方向。因为,在家有父母好菜好饭无微不至的照顾,没有遇到大是大非,没有经过磨难,再加上生活条件好,没有一点紧迫感和压力感,不知道将来步入社会竞争的残酷,更不知道人生总要吃苦,有了苦才能知道甜,有了苦才知道珍惜的道理。所以,学习上一旦遇到困难,遇到困惑就会止步不前,有的学生听不进家长和老师的说服教育,和教师家长志气,甚至放弃努力和奋斗等。

      杨绛先生说“少年贪玩,青年迷恋爱情,壮年汲汲于成名成家,暮年自安于自欺欺人。人寿几何,顽铁能炼成的精金,能有多少?但不同程度的锻炼,必有不同程度的成绩;不同程度的纵欲放肆,必积下不同程度的顽劣。”

        因此,在新时代的教育过程中,应渗透不可缺少的“吃苦”教育,要让学生在“苦”中磨砺自己,在“苦”中锻炼自己,在“苦”中体验到苦尽甘来,为将来的人生奠定基础!

    二、家长

      我个人认为,优秀的学生背后一定会有一个温暖、和谐、幸福和优秀的父母,特殊学生的家庭在教育上一定会存在不同的问题。

        “孟母三迁”的故事大家都有所耳闻。孟母为了孟子的学习,找寻最好的教育方法让孟子成才…试问一下我们现在的家长能不能做到这一点呢?

    教师发现孩子不完成作业告知您时,而您却说“他不听家长的话,我管不了…”我要温馨提示您了,孩子可是您的,和老师共处的时间是短暂的,而您和他相伴可是永久的,您的付出孩子是看在眼里的!

      每一次考试后,一旦发现自己的孩子学习成绩退步了,矛头指向了科任老师和班主任,而没有真正从自己的教育方式方法和孩子的自身找原因。居家网课的三个月,对于每个孩子来说都是公平的。三个月的居家,您尝尽了教师的酸甜苦辣了没?体会了教师的谨言慎行了没?理解了教师的孺子牛吃草挤奶了没?陪孩子的这段时间,你主动学习了没?你为孩子又做了什么?当孩子出现问题时,你从自身找原因了没?…

      对一个学生来说,再好的学校,最好的老师,永远替代不了父母的位置、陪伴、教育和爱。父母的一言一行时刻影响着孩子的成长,家庭教育甚至还会影响到孩子的一生。

      因此,新时代的家长,不光是让自己的孩子吃饱喝好,而应该和孩子一起学习成长,控制好在孩子面前的行为,一个行动胜于千句话语,还要不断学习,与时俱进,了解孩子现在所处环境,了解孩子的时代与过去不同,不一定需要多么高的文化素养,但在精神道德上一定提高自己,言传身教,耐心,严肃,温暖,让孩子以自己为榜样,成为他敬佩的人!

    三、“晓露学习共同体”

        “晓露学习共同体”的成员多数为青年教师,教师的专业水平都很高,富有激情、活力和创新精神,但是,对于阅读学习后的反思缺乏韧性,同时写作也就成了教师们的短板…

      写作不是一蹴而就的,需要一个阅读学习积累思考的过程,这个过程也是我们教师在写作中的“吃苦”过程。互联网时代,教师的阅读量虽然很大,但是教师们如果光读不思是远远不够的。 正如孔子曰“学而不思则罔,思而不学则殆。”这句话为孔子所提倡的一种读书及学习方法。指的是一味读书而不思考,就会因为不能深刻理解书本的意义而不能合理有效利用书本的知识,甚至会陷入迷茫。而如果一味空想而不去进行实实在在地学习和钻研,则终究是沙上建塔,一无所得。告诫我们只有把学习和思考结合起来,才能学到切实有用的知识,否则就会收效甚微。即善于理论联系实际,归纳总结,理解性记忆。

      这个过程需要时间,需要磨砺,需要不断地在阅读中反思,在阅读中积极探索新的教育教学方法和理念,看到值得借鉴之处,抓住这些稍纵即逝的灵感,用文字及时记录,在书页的空白处记录自己此时的思考,再在工作实践中去慎思笃行,崇善致美。

      这个过程一开始枯燥乏味,只是为了消磨时间,但是随着阅读学习的深入,随着不断反思成长的过程,慢慢会觉得每天阅读学习和反思已经成了生活中的一部分,她似乎有着一种助推力驱使自己去做,去思…

        这个过程也许您会觉得没啥意义,不如来点现实的,正如有的老师说“我们这里评聘职称不需要论文”一个道理。但是,阅读学习和写作难道只是为了发表论文而写吗?难道我的教学研究不需要阅读反思吗?难道我们做教师的只是为了评职称而去做事吗?

      “吃苦”其实是一剂良药,年轻人千万不要拒绝。你看,家里精心种植的花草常会莫名其妙的枯萎,而野生的植被不管旱涝却总能保持郁郁青青的活力。过于顺利的成长和过早成名,像一颗裹着巧克力的慢性毒药,消解了人的意志,迷惑了人的心智。吃苦的经历能让心灵变得强大而宽阔,表现出生命的张力!

      “晓露学习共同体”成长的过程,也许很多人会投向质疑的眼睛,也许不会被人重视,也许是一个“苦”的过程,也许一时半会看不出什么成绩,也许我们的写作会被人取笑…但是,我坚信我们的群组在每天阅读学习、记笔记、写反思各自的教育教学和研究以及写作能力,慢慢会在“苦”的过程中,透出甜甜的味道,让每一位努力奋斗的人苦尽甜来!

    因此,“晓露学习共同体”的伙伴们,不要为模糊不清的未来担忧,只需为清清楚楚的今天努力,要相信天道酬勤,总有一天你会感谢今天努力奋斗的自己。奋斗的人生最美丽!加油!

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