新学期开学了，我班转来了一个可爱的小女孩，看着这个小可爱我发自内心的喜欢。下午看到她泪眼汪汪站在教室门口，我赶紧俯下身去询问，小姑娘委屈的说:“我想和姐姐再玩一会儿。”我帮她擦掉眼泪耐心的安慰她:“你看！姐姐和同学们都进教室了，一会下课……”然后，小姑娘跟我进了教室，开始了学习。我想此事就到此为止了。
谁知第二天我的工作是伴着她的哭声开始的，家长又哄又打，最后孩子还是被我硬生生拖进教室的，孩子对老师又踢又打又闹，经过一节多课的折腾，才又变回了那个能说会道的小可爱。我的第一反应是我的教学出现了问题，导致孩子不愿上学的。我问了孩子的作业完成了，上课教学孩子也听的认真，记的工整，每每看到她的笑脸，我都及时鼓励几句，我能感受到在学校和同学玩耍，学知识的过程她是快乐的。
第三天早晨又是一番和数学老师的“搏斗”。我不知道明天后天上班，见到的会是什么样的场景。据家长所说，孩子在上个学校就是因为送学校时哭闹才转过来的，爸爸平时太溺爱女儿，只要上学女孩就大哭大闹要爸爸、要爸爸抱……一年级的孩子，爸爸送不到校，孩子对老师对同学头上、脸上狂抓的行为，让我震惊、让我深思……究竟孩子在学校都经历了什么？家长又教会了自己的孩子什么？问题究竟出在了哪？
我知道学校教育很重要，但我更知道家庭才是人生最重要的场所。这是因为我们每个人的人生都从家庭开始，家庭教育对生命成长具有最长久、最重要的影响，孩子的成长与家庭有非常密切的关系。
当学校教育参与到成长中时，也只是占据了教育生活的一半。人生从家庭出发，最后还要回到家庭。
亲爱的家长们，家庭教育，不是简单的教育孩子，更是父母的自我教育。成长，不仅是孩子的事情，更是父母的事情。没有父母的成长，永远不可能有孩子的成长。与孩子一起成长，才是家庭教育最美丽的风景，才是父母最美好的人生姿态！
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