1、学习思考的背景
目前大多数成年人解决问题的具体方案不尽相同，但是，解决问题的来源大多数都是，源于个人的过往经验。
也就是说，我们做决策的依据，主要是个人的过往经验。
但是现在信息化经济，我们生活的村落已经扩展到了全地球，，任何一个人的有限经验，都无法应对未来的问题。通过个人经验做决策，会越来越有局限性。
所以，做决策需要更加有效的方式正确决策。
2、最厉害的决策方式是什么？
运用各个学科最重要的基础原理和规律做决策依据。
更多人的经验比一个人的经验更可靠、更广泛，严谨验证过的结论比个人随机的总结更可靠。
用超越了个人有限经验，被人类严谨、反复验证的跨学科原理和规律做决策依据，我们做出正确决策的概率就会大幅
这是这个时代最厉害的决策方式。
3、什么样的知识才能提高思考力和决策能力
多元思维模型的思考方式，是终身学习者的利器，更是解决复杂问题的好工具。我们要通过跨学科的学习，来掌握多元思维模型。
而跨学科学习的关键根本不是学习更多的知识，而是找到不同领域间面临的共同问题。跨学科地寻找各个领域的思维模型，就在于不同领域都在解决相似的问题，而每个领域中解决某类问题的发展水平是不一样的。
4、多元思维模型
对不同的人来说，思维模型解释不一样。
对查理·芒格而言，所有能够持续有效解决问题的策略，都可以称为思维模型。对我们而言，只有那些在遇到问题时能真正用到的策略，才是属于自己的思维模型。
多元思维模型建立认知竞争力的底层逻辑：我们要做的是培养洞察问题本质，而洞察问题的本质的认知优势，虽然是一个需要长期不断投入训练的能力，但这个过程也是在真正建立自己系统级的底层优势。真正值得我们投入战略资源的，恰恰就是这些困难但正确的事情。
多元思维模型的四个层次：解决任何一个问题的有效策略，都可以从经验技巧、方法流程、学科原理和哲学视角四个层次思考追问。
前三层思维模型都是在答案的层面上找有效策略，学到的是具体的陈述性知识，而哲学视角是从提问和思维方式的层面上找有效策略，学到的是如何思考的程序性知识。这是更高级、威力更大但大多数人很少能意识到，并去做的思维训练。
另外一个底层逻辑，学习的初级阶段往往是关注“具体答案”，而学习更高级的阶段关注的是形成答案的思路，即思考答案的过程，比答案本身更重要。
5、如何掌握思维模型
通过读书：
01、查字典法——快速发现有效的经验策略和方法论
02、关键词法——寻找更系统的思维模型
03、知人论世与思想地图法——看到思维方式和策略的局限性
通过工作实践：工作中快速进步的关键——找到别人的优势策略，把隐性知识转化成显性思维模型
实战方法掌握：所谓“超一流”，是在生活中提炼和运用思维模型的三个核心环节。
第一个环节：“超”，是指遇到问题时要先从超级人脉找答案，提炼思维模型。
第二个环节：“一”，是指对提炼的思维模型举一反三，多维实践，理解“一即是多，多即是一”。
第三个环节：“流”，是指要把掌握的思维模型训练成行云流水如闪电般的直觉反应。
6、多元思维模型包括哪些内容
01理解物质世界的基础学科，如物理学、数学、化学等
02理解群体系统规律的学科，如生物学、经济学、社会学等。
03理解复杂系统规律的学科，如复杂性科学、人工智能、哲学等。
04理解精神世界的人文学科，如心理学、美学、宗教、历史等。
所谓能够把跨学科知识“融会贯通”，本质上就是有能力看到不同的领域面对着哪些相似的问题，在处理这些相似的问题时，不同领域有哪些有效策略可以相互借鉴。
7、如何使用模型知识
第一个思路：降维攻击。
要理解降维攻击，我们先要建立一个概念，那就是认知是有分层的。
第二个思路，综合应用之变换尺度。
有时候，我们觉得问题复杂，其实是因为我们太关注眼前的现象了，如果我们能够从眼前的、短期的尺度中跳出来，换一个尺度重新看问题，问题往往也会变简单。
第三个思路，综合应用之聚焦关键。“关键问题”，就是这个问题影响着其他所有的问题，一旦我们解决了关键问题，就能事半功倍，极大地简化问题。
思考思考的方法是最重要的，因为认知会直接缩短你成功的距离。
美国物理学家，1955年诺贝尔物理学奖获得者兰姆说，你可以从别人那里汲取某些思想，但必须用你 自己的方式加以思考，在你的模子里铸成你思想的砂型。
所以，重要的不是你知道的知识和模型，你是你如何转变成自己的知识和模型。
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