成绩没有预想的好，陷入失败的泥潭。
失败最大的因素是学生的复习状态：麻木，疲惫。
其二是学生的学习方法：不灵活，不理解。
其三是学生没有回头看的习惯，题，做过了，处理过了，翻篇了。缺乏系统的归纳整理和错题收集回看。
其四是学生没有竞争意识，自我满足，自我麻木。
其五是小组过关流于形式，过多的玩闹代替了学习研讨。
其六是作文素材的积累开始时间短，有了积累，没有融会贯通。
其气不会做学生工作，发现学生的思想问题，不会疏通，懈怠情绪一直没有有效解决。
成绩没有预想的好，陷入失败的泥潭。
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