学习是一件很困难的事，当我打开书，看着密密麻麻的文字，读上几行，那拗口的文词，艰涩的语句，难以理解的意思，头都快炸了，一目十行，那像是神话。看着那些数学公式，我要左思右想，才能把弄清楚推导过程。
我的记忆力不好，每次记忆，都要重复地读，反复地训练，才能记住。而且过不了多长时间，就又忘了，我真为我没生得那聪明的脑袋而苦恼。
在我读初中时，我们的班长，学习十分了得，他好像有过不忘的本领，只要老师讲过一遍，他所有的内容都知道，而且还能超长发挥。在我的心里，十分敬服他，他怎么有这样特殊的能力呢！
于是我悄悄地观看他上课时的言行，希望从中学到他学习的秘诀。当老师在讲台上滔滔不绝地讲课时，我注地看他。“啊！”我看到了他根没有在认真听老师讲课，好像不是一个认真听课的好学生，好像是在那里玩，只是默默地拿着笔在草稿纸上写呀，画呀！他写些什么？画些什么？我根本不清楚，他好像没有专心听课。所有的人都为能听懂老师的每一句而倾注一切精力，而他，老师在黑板上板书的东西，他连看都不没看一眼。时间匆匆而过，40分钟马上就过去了，他几乎没有抬过头。我就在想，他这样是在听课吗？这样听课行吗？这样下去，他的成绩会下降的。
可是，一个学期过去了，当老师公布大家的期末成绩时，他又是我们班的第一名，而且遥遥领先第二名很多。这真不能不让我佩服他的学习理解能力，他这大脑太好用了！
到了初二，我们一起去参加数学竞赛，那数学题真是太难了。我绞尽脑汁，用两个小时的时间，才做出几道题，灰溜溜地走出考场，回到学校，当老师公布了我们成绩时。我就像是被霜打过的茄子，没有一点雄气，再听听他的成绩，还是我们几个不可及的成绩。
我就在想，他的脑袋里装的是什么？怎么这么聪明？我真想把他的脑袋安在我的头上，让我产生像他那样的智慧，而这是不可能的。
三年初中匆匆而过，我考起了师范，他考起了中专，他跑来我家，急匆匆地告诉我大家考的情况。他说：“我们学校有一个同学考得全县第二名，你猜是谁？”
我毫不犹豫地说：“那肯定是你。”
他偷偷地笑了。
我已经够努力了，还差他很多，这能不让人佩服吗？
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