每次快到寒假集训期，我都特别焦虑。
为什么呢？因为寒假集训期特别忙。
忙的什么呢？给孩子们匹配合适的各科老师。
老师好找吗？不好找！
为什么不好找？
因为寒假高中生集中上课，老师们基本被占用了
那还能找到吗？可以！
只不过找到的老师可以不能完全的符合孩子们的要求，主要是上课时间方面的要求。
这个时候孩子的班主任一般会尽力引导孩子上课，因为这是高三的最后一个寒假了，冲刺，努力冲刺才是一切的根本。
很多时候大家都说为什么不提前储备好老师呢？因为储备了也会很快排满，排不满的老师，会去其他地方上课。一旦有新学生进来，仍然需要找老师，各科的老师，各科高三的老师。
说到这里，撇开行业不谈，说一下这个现象:孩子们为什么都扎堆补习呢？为什么要这样冲刺寒假呢？为什么不能自己学呢？
其实有很大一部分原因是因为孩子们已经习惯了老师把知识磨碎了，填给他吃了。很多高三的学生看着别人去报了辅导班，自己必须也去，最焦虑的是家长。前天有个家长给我打电话，说给孩子报了个英语班，孩子不愿意去，想自己在家学。家长不同意，说人家孩子都去补习了，她在家自己能学好吗？
学生作为学习的主体，却忽视发挥自己的作用，这样怎么可能学的好？
很多孩子看着很认真的在学习，认真完成作业，可是成绩就是不提高，为什么呢？因为他把自己当成了提线木偶。家长让我做，我就去做，老师让我去做，我也去做，而且认真完成。但是认真和用心隔着很大的距离。这样的学生，只是行动上积极，但是思维上极其懒惰，导致知识消化少。很多学生学习看着很认真，但是问她哪里不会的时候，往往得到的回答是:我觉得学的挺好的，考试的时候就是总是出现小错误。不，孩子，那不是小错误。那是你还不了解自己的学科水平，那是你在闭着眼往前走。
真正的学习，是认知自我，了解自己的不足，然后去补缺，让自己成长，有学科思维，有知识体系。
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