孩子不如自己的意？我最近的困扰就这么轻松解决了。心思都在投射，行动上啥也没干……放任的前途无量啊.

      感谢亲爱的自己，吸引一切人事物，连着源能，宇宙总管照看着。幸福女子一枚。

超级放任的妈妈能让孩子带着魔法自然生长

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学员提问:

我孩子隔两三周就会有不完成作业的现象，我要如何调整孩子对完成作业这件事儿少些阻力呢！老师帮帮我吧！我真的是有种使不上力的感觉。

我现在和他爸爸都变了，对他没有要求也不会苛责他，每天都是找他的优点去思考，去感赏，可是孩子的状况确是时好时坏，让人有种挫败感。

老师:

科举课你听过吗？

学员:

听，而且会反复听

老师:

活人是会反复的，机器人才不会
你只能要求自己稳定

你看到他这样你自己都坐不住了，你不也反复吗？

学员:

所以我没有给孩子压力。因为孩子以前低沉过所以我不会给孩子太多的压力。

老师:

怎么只允许自己反复，不允许他反复呢？

学员:

[呲牙][呲牙]

问题是老师总会找我[尴尬][尴尬]

老师:

所以，你反复是很合理的？

他聚焦在负面然后跟你讲

学员:

不合理

老师:

你跟着聚焦负面

就这么简单

不需要给我细节

本质都一样

老师:

我也不想，而且我也知道我不可以盯着这个问题使劲想，于是我就想我儿子拿奖状时我们彼此多么开心等等的事情

当老师盯着你孩子的不足的时候，你要跟着他盯孩子的不足，还是你选择盯孩子的好？

就这么简单

学员:

[愉快][愉快][愉快]好的！我明白了。所以我的主心骨还不稳定，所以孩子会反复是正常的也许他就是歇两天而已！等他休息好了，就又开始大踏步的学习啦！

老师:

方法技巧，你要找的话，网上有一堆

我想跟你讲点不同的东西

只有你的内在本体，才知道，眼下跟他说什么、怎么说，是最有效的

否则你学来的那些亲子技巧，都只是标准乱套

老师发起攻势→你着急→向孩子说点什么做点什么
99%都会反效果，欢迎试试

你只有先让自己归零重启，回到平静轻安，能听到来自心海的消息，然后跟着照做，才会有用

不然之后让局面更恶化

再一次的，不信请试试

他现在陷入很强烈的游戏动能当中，其实也是一种上瘾，直接拽是拽不出来的，除非他是绵羊型的性格

「学员：老师，心海的消息就是内在本体的提醒吗？」

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是

老师:

一个人深陷其中的时候，你直接拽，如果他是叛逆型的人，你就要准备开战

所谓病从浅中医，病情越轻的时候，越好调整，病情重了，你就不能急了，急了会坏事

这都是自然法则，你看看要听学校老师的，还是听老师的，你自己决定[偷笑]

人着急的时候，什么都想试一下

老师逼急了，自己也就跟着跳了，这很正常的

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要做魔法师，要按捺这种正常的冲动，不容易的

过度沉迷是不好的，但问题是陷入里面的人，很抗拒别人这样讲

他想要在游戏当中找到自己的存在感

如果你能够在日常生活当中强化他的存在感，就分散了他对游戏的倚重程度

至于具体怎样强化他的存在感，这个就要听你心海的消息了

只有你了解他

因为逃避跟不上学业而沉迷的孩子，基本上在
-9受挫泄气，和

+6乐此不疲

之间上下震荡

「学员：@老师沉入里面的人排斥外面的人说那样不好，所以我昨天就在思考玩手机的好，从这方面先认同他」

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认同他玩游戏是错的

老师:

抗拒他玩游戏也是错的

这就是吸引力法则刁钻的地方了

如果直接反过来就可以，这吸引力法则就不用老师教了

抗拒是错的，因为你抗拒的将会僵持

认同也是错的，因为他实际上的确在沉迷

专注是好的，但沉迷会导致失衡，失衡会带来很多后续的问题

唉，这个展开来讲会很长篇大论，比较适合语音课的形式

我给你一个超级压缩版吧，因为我知道你很急，希望现在多少能做点什么

你接下来一切跟孩子相关的练习，目标是要能做到：

想到他的时候是充满喜悦的，充满信任的

具体你怎么做才能达到，都可以

比如说回想他以前可爱的时候，听话的时候，表现杰出的时候

我孩子是很棒的，向来如此……

这是你要让自己稳住的频率

你要放掉学业这道标准，找别的标准来想他

然后想到最后要能让自己觉得：

条条大路通罗马，我孩子其他面向的优秀还有待开发

「学员：其实感赏我还是能做到的，和学校老师聊的时候，老师也说孩子哪儿都好，有潜力，就是上课睡觉问题」

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那是虚伪的，包装而已

那只是沟通的夹心饼技巧

你用这种话术对孩子不会起作用的

他会嗅到你背后的真实想法，对他是发臭的

学员:

那我自己的感赏，儿子有礼貌，出门回来向来都要跟我打招呼

老师:

这可以

挑好的来感赏

挑他以前的优秀来放大
你这样练习，让关于他的正面想法，成为你对他的第一联想

然后，当有一天来到临界点的时候……

感觉对的时候……

你突然想跟他谈话，而他当时不抗拒的时候……

你就跟他讲这番话：

孩子，在你妈心中，你是很优秀的，你学什么像什么，做什么像什么

你玩游戏，也一定玩得很优秀，妈相信，在排行榜上，你也是有得排的

他就会和你共振

接下来就说：

妈也不是要阻止你玩游戏，只是妈觉得你太优秀了，而你如果把自己的优秀，框限在玩游戏里，妈觉得，你太糟蹋你自己的才华了

世界这么大，你这么优秀，难道你就不想开拓一下自己，看看自己除了玩游戏优秀以外，在别的面向，自己还有点别的什么才华吗？

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学员:

老师前两天因为小孩在幼儿园吃饭用手捉，老师拍照打电话跟我说小孩这样子不讲卫生，今天又跟我说小孩中午不睡觉，吃饭的时候把手放在桌子下，学校规定要把一边手扶着饭盒一边手拿勺子吃，还一个劲的在我儿子旁边提醒，听到老师说这些负面的话心情很烦躁，认为是不是小孩不听话，聚焦到负面了，看到老师发的这个聊天记录一下子开阔了，老师聚焦负面那是老师的惯性动能和她给自己讲的烂故事，我不能因为别人的一两句话一两件事就跟着他们觉得孩子不好啊，我儿子也是有很多的优点的，我要做的是稳定自己，聚焦孩子好的一面

师姐:

前几天家长会后，我在群里说自己磁场挺稳定的。隔了一天就收到另一位学霸妈妈的电话，了解我儿子的成绩。

她儿子是学霸，成绩非常好，她言语中露出我管孩子学习不够紧，可惜了孩子，浪费了之前的什么什么名额……

我也不想和她多啰嗦，就夸夸他儿子。

心里想：哼~姐才不会稀里糊涂掉进抗拒现状，懊悔过去追究从前的情绪刻度，我觉得儿子挺好，没什么能量对撞，健康快乐。宇宙的安排也会是他的最佳利益[呲牙]

老师:

他们只是一群没有智慧的聪明人

超级放任

前途无量啊

学员:

对啊，吃饭不是只要吃完就行了吗，还要放手这样那样的[捂脸]小孩不睡觉一天不是很正常吗，我们大人也有不想睡的时候啊:

学霸只是求学阶段罢了

以后的人生呢

老师:

聪明人是：

努力避开每个小坑坑，

最终掉进一个大窟窿！

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师姐:

我也是经历过从焦虑，到现在超级放任的阶段，一点点把自己的情绪频率调上去的

老师:

聪明人看着平凡人笑

有智者看着聪明人笑

      随着一步步修炼，自己处理方式越来越稳重，越来越放任。做好自己，活好当下是最使得上力的范围，聚焦所要就好。感恩一切人事物的成全。我好了，一切都安生。人生各个面相见证越来越多，如果你也想拥有更多智慧，人生自主，愿意付费与老师学习欢迎@only689870

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