6.30冰山作业
一.事件:在大女儿屋听完李克富老师的课,身体乏累,躺床上就睡着了
二.应对:一致性
三.感受:身体乏累,困
四.对方的感受:
五.想法:
1.泰安回来几天了净事一直也没早休息过,身体太累了,眼皮净打架,先躺会吧
2.一觉醒来都2点多了,作业还没写,不愿起来,继续睡,满足身体需要,我允许
3.孩子们也没打搅我,安心睡一晚,感受到她们满满的爱
4.爱惜自己,我值得
六.期待:
1.自己对别人的期待:
2.自己对自己的期待:爱自己,接纳不完美的自己
3.别人对自己的期待:
七.我的模式:要求完美,好强撑
八.我深层次的需求:资格感,我值得我配得
九.我可以做些什么来满足我深层次的需要:接纳不完美的自己,认可自己
十.生命力:我是一个值得被爱的人!
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