学习很容易，但是坚持学习很难

买书很容易，但是把书看完很难。

买课很容易，但是把课学完学好很难。

学习很容易，但是坚持学习很难。

四月份的时候弄了一个刘澜领导力的学习圈子，当时努力推广，一度曾经有二十几位同学加入跟我一起学习领导力。毋庸置疑，领导力是一门很好很有用的课程，也有好几位同学学完以后说很有收获，还接着又学习了一遍，但是，现在几个月过去了，我的圈子只有三个人还在坚持，大部分人已经不学了，理由么很简单，因为工作忙。

工作忙是不学习最好的理由，但却不是一个正确的理由。不学习真正的原因是因为学习“没有用”：学习无用，学到的东西没有用起来。

学习无用，很大原因是没有用对。比如说领导力的第一句口诀“我来”，初学的时候很兴奋，这句口诀真有用，我会用了，于是，工作上“我来”，生活上“我来”，结果呢？别人在一旁看着：你能啊，就都让你做好了。抢功劳真积极呀，你喜欢当先进就让给你吧。于是就满腹委屈：为什么我用了“我来”的口诀，不但没有动员群众，反而是让群众离我更远了呢？

这是因为，他连“领导力”的定义都没有搞懂，或者压根就没有去记，领导力的定义是动员团队，解决难题，大家一听，跟简单啊，没有什么特别的啊，不就是发动别人做事吗？其实这里面大有学问。

比如说，春天茶园的茶叶长出来，我雇佣了一队人去采茶叶，这算是动员群众吗？这当然不是动员群众。再比如，一个大妈邀请一群人去跳广场舞，这算是动员群众吗？也不是。为什么呢？因为这些都不是难题啊！

所以，“我来”这句口诀要什么时候用呢？当我们面对难题的时候。比如，公司这两个月生意不景气，订单很少，车间已经处于半工半停状态了，那么这个时候，我们就可以说，企业遇到难题了，如果你这个时候“挺身而出”大呼一声：我来带领大家搞定订单问题，让我们得车间忙起来！如果你做到了，那么你就是大家眼中的大英雄，成为大家心中值得尊敬的人。

学习看似很容易，很多人看到一个精彩的故事，就以为懂得了真理，比如有人看了国民D的“弟兄们给我上”和公产D的“同志们跟我上”以后，就就要说，这个对比故事真是让我茅塞顿开啊，但是，他真的开了吗？没有，他也是只是记住了这个故事，并且把这个故事作为谈资，津津有味地讲给别人听，但是当他自己需要用到领导力的时候，他就是用不出来。因为领导力是求难啊，人的本性都是愿意选择容易的事情，而不是去挑战困难的事情。