从三年级课业负担比二年级翻一倍开始,大宝的家庭作业都一般要九点钟才能完成了,有时甚至会做到将近十一点。
这并不是因为作业量太大,我了解过,做得快的小朋友在学校里就能完成,大部分小朋友在晚饭前也能完成。
为了提高大宝写作业的速度,我试了很多种方法。如全程陪着做作业;制定时间计划表,将每项作业的完成时间记录在表上,督促大宝快点做;许诺如早点完成作业会有奖励。 但这些通通都不管用。
四年级下学期开学后,大宝刚开始还能够在八点半之前完成作业,但前天开始,就又变成九点还完不成作业,而作业量其实只比前几天多了一点点。我没收了她的语文背默本,让她早上6:30起床写。她虽哭天喊地,我仍不为所动,第二天她只得乖乖早起补作业。在完成背默作业时,因为语文和英语老师会跟背默很差的学生家长微信沟通,所以大宝每次都是认真去记的,因此虽然她做作业拖沓,但背默作业完成的质量还是比较高的。
昨天开家长会,班主任说一定要培养孩子良好的学习习惯,学习习惯比学习方法还要重要。
我深以为然,家长会后立刻咨询班主任,现在布置的作业,孩子一般可以在几个小时内完成?班主任反馈说学校的作业量很少,一般在晚饭前都能完成作业。 旁边一位家长告诉我,她的孩子基本上都是在学校里就完成作业的,据我平时的了解,还有好几个孩子也都是在学校里完成的。
所以我可以估算出班级完成作业的效率情况是:大宝班上的30个小朋友,有10个能在学校里完成作业,有10个可以在晚饭前,即六点前完成作业,剩下的10个就是有拖延症的小朋友,听说还有少数几个不做家庭作业的小朋友。
我又问了班主任,大宝在学校里面是不是也如此拖延,班主任说她不算最晚来交作业的。那就说明她在学校里的作业速度其实还是可以的,具备在晚饭前完成家庭作业的能力。
快速完成家庭作业,是一种良好的学习习惯。大宝已经拖延了三年半的时间,我决心在四年级下学期,找到适合的方法,下狠心就让她在晚上七点前完成作业,到五年级上学期,再挑战晚饭前,即六点前完成作业,治好大宝拖延症的毛病。
四年级下学期,要在七点前完成作业,比大宝九点完成作业这个速度,提速了三小时。
周一17:00点放学,17:30-19:00写作业,中间吃饭休息半小时,写作业1小时。
周二和周四16:30放学,17:00-19:00写作业,中间吃饭休息半小时,写作业1个半小时。
周三14:45放学,15:00-15:45写作业,然后就要去画素描,写作业45分钟。
周五因为上新概念英语不写作业,但要求周六将作业全部完成。
作业速度提升到这个速度,还只是达到班级中等偏下的写作业速度。 思及此,我不觉有些胆战心惊。
三年级开始抓大宝学习的时候,为什么没能意识到写作业速度的重要性和提升写作业速度的必要性。
如何提升写作业速度,我反复权衡, 决定采取以下几个措施:
1、砍掉一些纯粹为学而学,却没有良好学习效果的课外学习班,让大宝聚焦学校里的学习。将周六的软笔书法,硬笔书法,以及周日的学而思数学全部停掉。因为书法只是通过上课时间学习,课后没有时间练习提高,导致书法水平停滞不前。学而思的数学,大宝听起来很吃力,以她目前的学习能力,能把学校里教授的数学知识吸收就已经很好了。数学老师很负责,为班上的10个孩子补习数学,大宝如能把补课时要求做的《交大之星》认真做好并巩固,应该可以提升成绩。
2、改成大宝写作业拖拉的心理惯性。大宝已经养成了晚上九点还在写作业,却丝毫不觉得难受的习惯,她以前还经常说,班上那个同学还写作业到十点呢。我跟大宝说,我们不能跟最拖拉的小朋友比较,而是应该努力跟上班级平均水平。3月份,完成作业完成的时间是晚上8点钟,完不成第二天早上6点半起床补。 4月份开始,作业完成的时间是晚上7点钟,完不成第二天早上6点起床补。
3、有针对性地训练大宝的背诵速度。大宝背语文和英语课文很吃力,一页英语背半小时是常有的事,所以要让大宝开始养成早上6点半起床读半小时英语的习惯。养成画画背语文的习惯。
4、有针对性地查遗补漏。准备一个错题资料库,每周日,让大宝把这一周语数外的错题,输入电脑,然后打印出来,一周巩固两次错题。
5、语文背默,如果超过五个错别字,当天再默一遍,拍照发给语文老师。英语背默,如果得c,就再默一遍拍照发给英语老师。
三年级以来,我就不断尝试各种方法,希望帮助大宝提高学习成绩。但是三年级并没有从学习习惯这一点入手去抓,而是盯着她写作业,不会的给她讲解,错题整理好讲解。 这对于大宝而言并不管用。
四年级下学期开始,我把关注点聚焦在大宝的学习习惯上,尤其是做作业不拖延的习惯。 另外还要培养早睡早起的生活习惯。计划每天20:00-20:30洗漱和跳绳,20:30上床听<<三国演义>>,21:30去检查她是否入睡,如果没有入睡,也要关掉iPad,不准再听<<三国演义>>。
今天是周六,开始严格抓大宝做作业的效率。第一个作业是抄作文的范文,我计算出大宝写字规范时的写字速度,开始她偷懒写得很差,我撕掉2次作文本,第3次,她终于明白只有认真写字才能过关,认真写的写字速度是1分钟16个字,测算下来是13分钟能完成。我要求大宝13分钟抄完作文,否则就周一早上起床抄剩下的作文。她极力反对,说就潦草写字了,我便给她宽限2分钟,要求她15分钟抄完197个字,这是一分钟抄13个字的速度。最好,大宝用14分钟完成了抄写作文。
我把大宝三次抄写作文的图片放在这里,我的一个体会是,大宝一定要严格要求,否则做作业就纯粹是应付老师。从她抄作文的字迹可见一斑。
育儿日记——作业几点写完很重要吗?(2019.3.2) 育儿日记——作业几点写完很重要吗?(2019.3.2)下面这篇作文,我在的时候认真书写,而我一走,她的字立马松懈变形。以黑笔划线为分界线。
育儿日记——作业几点写完很重要吗?(2019.3.2)抄完了作文,我让大宝根据老师列出的提纲,画出要写的作文,我给她20分钟,她花了15分钟完成。
大宝是根据老师提供的大纲来画的,画了天气、植物、动物,以及人的活动,图画如下:
育儿日记——作业几点写完很重要吗?(2019.3.2)讯飞语记: 讯飞语记20分钟,修改50分钟。
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