人生是经验的总和。所以经验越多越好吗？任何事物都有两面性，利用得好，经验能助你一臂之力；反之，则变成成长路上的包袱。简单来说，经验的学习包括低智学习和高智学习。
【低智学习】指在不求理解因果结构的情况下，复制与成功相连的行动。成功可以复制，又不可以复制。任何成功都不是偶然的，成功的人必然有共通的地方，模仿他们成功的做法，多多少少会得到一些启发。但我们需要注意：1.模仿的成功因素不可复制。偶然性的因素是无法控制的，我们按照奥运冠军的训练方法去参加比赛，不是每个人都能打破记录获得金牌。其潜在的影响成功的因素还有：其他参赛者的水平、天气因素等。 2.陷入“胜任力陷阱” 人是有惰性的，人们习惯用擅长的方法去解决问题，忽视了发现简便方法的可能。优越感蒙蔽了他的双眼，久而久之，懒得思考，用进废退。 3.经验越用越没用。一些高层的HR在面试时会选择没有经验的新人，因为没有经验可以从零学起，而有丰富经验的老手容易按经验办事。快速变化的社会，需要的是不仅是稳定经验，更是不断学习创新的能力。
【高智学习】指从原始经验中构建观察行动和结果之间的因果联系，再运用。1.局限性：学习者大多属于场独立性，较多依赖自己内部参照。因此会投入更多的精力时间成本，且学习者容易忽视事物的复杂性，按照自己的想法去解释，变得偏激。 2.突破瓶颈：理性对待原始经验，积极主动挖掘其中的可迁移的部分；同时，相信自己，尝试试错，在实践中检验新经验，勇敢地迈出第一步。屠呦呦提取青蒿素实验191次，袁隆平培育杂交水稻用了十多年，爱迪生发明电灯实验一千多次……聪明的灵感加上不懈的努力定能成功。
两种学习，不论优劣，取之精华，为我所用。
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