如果把学习做一个全盘安排,按照微习惯培养模式,分为学科强化类,学科预习类,兴趣培养类,划分为十个不同的专题,把十个专题以每个专题2分钟的方式来进行循环过关,可惯培养,并做好每天的记录。这样,就可以培养十个好习惯,每一个小循环可以看作是一次小的胜利,积小胜为大胜,一步一个脚印,向那理想高峰,缓慢前行,每天进步一点点,每天进行二十个循环,就可以达到胜利的彼岸。对于每一个循环组,可以把相近学科做一个小组,选择合适的材料,选取科学的进级路径,按照日期分为一级,二级……最后达到目的。如外语分为二十四级,六个平台,对应四级,分级比较详细,每个分级都有一个小目标,会当凌绝顶,一览众山小。只有落实安排好一个个小目标,才能在进级中踏上一个个平台,才能体会到成功的快乐。人是一天天长大的,无非是定时吃饭睡觉,对于人的进步,遵从人的天性,顺其自然,出其不意,取得最终的成功。
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