导读：采铜《精进：如何成为一个厉害的人》之读书笔记
今天是第二天，完成了《精进》第二章关于选择的章节。
这个章节带来的触动和收获不小，特别是这节“逃离隐含假设的牢笼 发现人生中的更多可能选项”。虽说收获不小，但作者采铜对相关重要概念和方法论没有作详细的论述，下面就谈谈我的一些看法或者拓展一下相关论述。
●“隐含假设”
这个概念很重要，但采铜没有对此概念给出明确的定义，其方法论也不够深入，感觉指导性还缺乏了点。由此我网络查了些资料进行拓展，给大伙共享吧。
首先，“隐含假设”这个概念最早出现在心理学的一些“批判性思维”学术，大家可以去找“批判性思维”文章看看，比如董毓《批判性思维原理和方法：走向新的认知和实践》这本书里就有所涉及。
其次，根据百度查阅，有些网站文章是如此给“隐含假设”定义：就是潜藏在我们的思维深处的一些假想出来的条件。“假设”就是假想出来的条件，“隐含”就是不容易被发现、比较隐秘，为啥？因为这“假设”他已经从主观上认为是合理的，被直接忽视。
最后呢，“隐含假设”的方法论，采铜提出三个步骤来跳出“困井”。但是第一步“找出潜意识中的隐含假设”，说出来这么简单，做起来可难啊，实在缺乏点具体的指导。我猜，会有相当多的普通人难于从困局中找出潜意识中的隐含假设。那怎么办？有两个不是办法的办法：
1) 认真研究采铜怎么分析三个案例并从中破局的？采用他的分析思路。采铜采用“当前处境、理想目标、内心状态”模式分析总结案例，然后往往能在一些相互冲突矛盾的地方找出“隐含假设”。
2) 从现实中找牛人。要知道陷于困局的人并不只有你一个人，虽然会有些许的不同。例如，此书中的案例二，他的困局跟我很相似，引起我很大的触动，但我想到了一个牛人“彭小六”，由此对比我就知道自己的局限在哪了。
现在互联网这么发达，网络已经能够将每个人连接，获取信息和知识都非常方便，这为我们跳出深井创造了很多的条件。
●低关联假设、僵固型心智
在采铜提出的四种最普遍“隐含假设”中，“低关联假设”、“僵固型心智”是其中的两种。
1、“低关联假设”。“人生就是一个连点成线的过程”，这很类似于李笑来老师的“惊喜（Serendipity）”论。人生的很多点，在当时你可能不知道它到底有什么用，但往往会在日后“机缘巧合”对你产生很重要的意义，比如李笑来在学生时代学习计算机编程。李笑来老师认为“惊喜”是可以创造的，由此有7个方法论指导，详细论述请大伙阅读李笑来的《新生：七年就是一辈子》。
2、“僵固型心智”。与之相对的就是“成长型心智”，我们要如何成为“成长型心智”的人？同样地，也有一些很不错的类似概念和方法论，如“复利”、“积累”、“多做那些长半衰期的事情、少做那些短半衰期的事情”等。
●能力嫁接
“能力嫁接”是采铜总结出三个新思维框架的其中之一，其实质在我看来就是认为并相信万事万物是相连的、必然有联系的。这个思维框架很适合指导学生学习。加拿大有一位学生达人叫斯科特·扬，他很厉害，最为出名的就是在12个月内自学完成4年麻省理工学院计算机科学的33门课程。针对“如何高效学习”，斯科特·扬创立了“整体性学习”模式，此模式就是基于学科之间、知识之间都有关联性。
总结，在牢笼中困着朋友们，在此借用李笑来老师的一句话来激励：
相信我，你并不孤独！
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