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沟通那点事-您知道吗?

沟通那点事-您知道吗?

作者: 唐小强成长 | 来源:发表于2018-04-01 22:51 被阅读0次

        气场不合,也叫不投缘。有人说是双方性格,有人说看三观是否一致。您想知道既年轻又漂亮,有留学日本经验的刘慧颖老师在愚人节,结合中日文化在微妙的沟通细节上授课,我从以前知道的理论知识变成行为上的。从意识到语言,到行为改变,到养成习惯。其实最大的坎,在“懂得”和“会做”之间我主要从3大收益分享:

    收益 1.实战模拟倾听,加深理解重要性        从课堂上的2个事例活动来介绍:                    第一个:”秘书”对”主席“”报告:

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    ”秘书“”在报告工作的内容……,

    ”主席“”一直写自己资料,结果是“秘书报告不下去了”

    “主席”改变了聆听方式,面对面,回应“秘书”报告的内容,还时不时的拍拍“秘书”的肩,结果是双方都能得到自己想要的内容

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    第二个活动主题是分享最快乐的事情,活动开始后我与我的A搭档王妮说我最近最快乐的事情,但是她一直在看她的书,我刚开始是还高兴的说,后面就没有说下去的意愿了……

      通过活动和事例使我从内心感受到:如果有一方没有听,对话是进行不下去的,然后介绍倾听技巧,其中学员对”重复”具体运用有不明白顾主席用自己的人生哲学解释主要有2点:1.防止对方设套或者掉入对方的陷阱中,要用设问提问2.重复要用正向的提设问。

        倾听大家都知道重要,但是理论也学习了不少,通给这活动我明白,不通过体验,是很难有深刻的印象,我能做到:不管我有多忙,别人与我说话时要停下手上工作,回复对方。

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    收益2.意识到问候中的赞美水平差                        知道自己赞美水平低:在这之前我学习过三脚猫功夫-知道赞美要具体,于是我赞美第一搭档王妮说:你用的是布包,你的环保意识很强;搭档无语;第二个赞美顾老师,顾老师,您的领带很特别,而且是豹子颜色。顾老师吐的表情出现了……    建议我在具体上加一个请求-你的包好漂亮哦,在哪里买的,明日我也给我老婆买一个。今天自己知道赞美水平不足  ✌后续可以有意识坚强练习。

        其中顾老师分享:赞美时要注意,如果能看的出品牌和型号的物品时,你要懂好的去赞美,为了保险,就去赞美看不见牌子的。

    收益3.第一印象提升-正规活动穿正装              梅拉宾法则在第一印象中视觉占55%,这个定律2年前就知道了,但是看了下图的我,如果我的目标是职业培训师,必须要重点提升我的第一印象中的视觉形象,今日刘老师,顾老师,还有以前培训的每个老师都是非常正式着装,我以后要改变我的形象,从着装开始。

                                                                               

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    其他的收益,刘老师PPT简单大方是我要学习的;授课方式:同过提问和活动使学员参与度高,体验效果高,这是我以后授课要学习的哦

        今日的刘老师用了自己独特培训方式,我知识面没有特别的增加,但使我在赞美,提升第一印象等知识方面开窍了:要具体行--需要平时多多练习。

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