关于如何阅读一本书的感受：
从一开始的基础阅读到检阅阅读再到分析阅读
基础阅读和检阅阅读：1、看书名，副标题，目录，简介等，在我的理解上就是把除了正文以外的文章都大致看一遍，关于目录，在观看的时候不但要看每个章节的标题还要看对应章节所用的页数，这样可以大致清楚这本书的重点在哪里2、大致翻一下，看一个章节中某个片段的内容，连续观看几页，对于比较难的书籍，不断的观看，遇到难点，不要太纠结过去就可以了，这样等看到第二遍的时候，就不会那么焦躁。3、关于分析阅读的四个准则：
（1）这本书是什么类型的书
通过基础阅读，进行大致的分类，比如虚构类的书籍或者传达知识、说明性的书籍（我们每个人都会有自己的指标）
对于论说性的书籍有一个基本的判别使用原则：
分类：实用性VS理论性
实用性的书籍：教你应该如何做自己想做的事情，或者认为应该做什么事情。经常用到：‘’应该‘’、‘’不应该‘’、‘’好‘’、‘’坏‘’、‘’结果‘’、‘’意义‘’等词语
理论性的书籍：理论上的知识，不会评判事物的好坏。经常会用到‘’是‘’等词语，包括科学类、哲学类的书籍
（2）这本书的主题是什么
通过检阅阅读的方法，找到这本书的主题，也就是这本书主要是在讲什么，作者想要告诉我们什么。
如果把‘’书‘’比做‘’人‘’那么我们的眼睛就要是x光，通过观察找到这本书的骨架，发现这本的整体性。
方法：用一两句话对这本书的主题进行描述，如果解释不了，只能是那种‘’只可意会不会言传‘’的状态，或者要用很长一段话对它进行阐述，那就还是不行，还是没有了解到主题。可通过这种方法进行检测。
（3）这本书的内容是什么
把书中重要的篇章列举出来，说明它们如何按照顺序组成一个完整的篇章。
把‘’书‘’比喻成一栋‘’大楼‘’，其中每一个‘’房间‘’都有自己的结构、构造，都不一样，但是彼此之间又有‘’门‘’、‘’桥梁‘’进行连接，成为了一个整体
就像书一样，每一本书都是一个复杂的整体，因为其中的每个部分自成一个整体，各有各的内在结构，每个部分又相互联接。
对内容进行梳理的公式：
a、把全书分为几个部分，比如五个部分，第一部分：……第二部分：……第三部分：……然后进行类推，写出每个部分的纲要
b、把每个部分分为自己段落，比如讲三个段落
一、 ……
二、……
三、……
c、每个部分每个段落的重点，列下来
一、……
二、……
三、……
对于我们来讲，没有必要把这个公式做到多么的完美无缺，也没有必要每一本书都这样做，要完全按照实际出发，比如阅读的时间、这本书的好坏程度，这些都要我们从自身出发。但是这个公式，规则，既然存在，无论什么情况，我们都在看书的时候，最好养成可以按照这个规则的习惯。
4、找到问题和答案
从1到3的规则，是我们在读这本书的时候，自己所提出来的问题，但是不仅仅要解答自己的这些问题，相应的也应该解答作者所提出来的问题，在文章中找到答案，甚至我们应该在文章中找到作者自己想要解决的问题，然后通过文章解答它
‘’书本和阅读者‘’就如同‘’老师和学生‘’的关系，学生不但要带着问题上课，让老师解答问题 ，还应该解答老师给予我们的问题，最后有些观点彼此之间还可以讨论、交流，这样这本书才可以被我们了解的更透彻一些。
扩：（2）和（3）是相互递进的关系，比如讲（2）是告诉我们主题是什么，（3）就是在告诉我们为什么主题是这个，怎么样来的，因此并不是有了（2）才有（3），而是相互补充的关系。
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