5问反思报告:有理想的你怎么可以做“半吊子”?
——我这样学习《定投改变命运》系列之二十
1.我学到了哪个知识点
(要点:原封不动的列出打动自己的知识点,并表明出处)
无论什么,要么不做,只要决定做,就要做全套。
——李笑来《定投改变命运》P9节
2.我原来是怎样想的
(要点:调出自己对此知识的已有认知)
在生活中,在学习中,在工作中,大多数人都是“半吊子”。
“半吊子”的意思是,什么事情都浅尝辄止,什么事情都走马观花。
在生活中的表现就是马虎大意,不拘细节;
在学习中的表现就是,刚刚入门就自以为是,以为学懂弄通了所有;
在工作中的表现就是蜻蜓点水,不愿深入全面的了解自己的工作,更不用去说了解自己的岗位,在整个组织,整个行业,整个产业乃至整个国民社会经济中的位置。
这都是半吊子的典型表现,也是大多数人之所以平庸的原因。
3.我原来的想法怎么样
(要点:要求对比上一问答案和知识点,找出冲突,并化解冲突)
很显然,对一门学问,一件事情或一项工作,刚刚了解皮毛,就自以为懂得了很多,不懂装懂。懂得很少去吹牛,懂得很多。很显然会给自己挖下了无数的坑。
而我自己就是这种“半吊子”思维的一个典型——因为迄今为止,自己并没有在哪一个方面,哪一个领域是做到了全套做到了极致的。
4.我应该怎样想才对
(要求:反思自己,更新认识,解释现象,关联其他)
第一,你要清醒的认识到,“半吊子”害死人!
第二,“半吊子”通往的是平庸之路,做活做全套才是通往杰出的捷径。
5.我怎样才能用上它
(要点:优化决策,行动清单)
第一,从一件事情开始践行。
第二,只有两个选择,要么不做,要么做全套。
第三,凡事皆需尽力而为,半途而废者永无成就。
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