上大学前的那个夏天，在我的印象中，除了高考两天下雨外，每天都是耀眼夺目的日光。
充裕的光线似乎把人的欲望照得分外明朗。
一、关于性
高一的时候，坐我前面两排的那个女同学是我暗恋的对象，我总在找机会跟她接近她。
比如，跑步的时候故意靠近她跑，问她累不累之类的废话；下午上学的时候，让她把自己的书包带到教室，自己去上趟厕所。其实，我根本不想大便或者小便，只想趁机跟她说几句话，增进彼此间的情感。
我们班是重点班，因为有许多本校的教师子女在内，所以又被称为教师子女班。可以想见，这个班级受到重视的程度，任课教师皆是有口皆碑的好老师。
我们的班主任，除了普通话不标准外，几乎没有任何缺点。他沉作冷静，言谈随和，讲课有条不紊。可以毫不夸张地说，他用他的行动诠释着“为人师表，行为示范”的师德。
他要把这个班变成他教职生涯的骄傲。可是，很快，他的这个想法就受到强烈的冲击。
有几个学生，悄悄开始谈恋爱。晚自习后，肩并肩到操场散步，后来，下了晚自习，公然坐在教室的最后排，谈情说爱。
高一，军训似乎并没有消耗同学们的体力，反而更强健了体魄，要在这个咸淡的读书日爆发出来。谈恋爱的人越来越多，开始是一对，后来是两对，三对……有不断增多的趋势。
我是一个胆小的人，绝不敢轻易恋爱。俗话说，人在江湖，身不由己。恋不恋爱，有时候也不是由自己做主，荷尔蒙会催促你做的。
一天晚自习后，同学们几乎都回家了。在教室，我到现在都感到有些莫名其妙，我是因为做题来不及走，那位我暗恋的女同学也还没走，不知道是不是故意留下的。于是，很自然的，我跟那位女生说了几句话，被走廊上的班主任发现了。
那位女同学的成绩远不如我，大概是为了挽救我的目的，班主任迅速找她谈话。
女同学不服班主任的教训，平时柔弱的她，居然顶撞了班主任。
班主任恼火了，他搬走了那位女同学的座位，两眼盯着我，几乎是对我说，不把这位女同学赶出本班，他就不当这个班的班主任了。
那时候，这是除了小时候看到夫妻打仗之外，在学校看到的唯一激烈的场面。我并没有特别恐惧，我的内心告诉我，事情没有到那么严重的地步，温和的班主任不会赶尽杀绝。
实际情况是，那位女同学真的就没在我们班了，换到了其他重点班。
后来，我才知道，班主任是要以此次整治为契机，全面清理谈恋爱的同学。
那几对正相谈甚欢的情况，每一对都是以成绩差得那位退出而告终。
本来，许多蠢蠢欲动的同学从此安静下来，恋爱之风骤然停歇下来。
2005年，作为县里面的中学，除了普通班级稍微松懈外，重点班级几乎被要求过禁欲的生活。
中学的爱情，是受老师和父母双重压制的爱情。爱情固然伟大，伟大到在不该发生的时候发生；爱情同样也很脆弱，承受不了外界任何抵轻微的抗力。
那些从我们班分出去的同学，都到了其他重点班。从这一点，也可以看出老师的良苦用心。谁也不愿棒打鸳鸯呢，老师不过是为了你更好的将来。
当然，不管情不情愿，老师还是做了恶人，好多有情人从此陌路。
高一悄悄过去，高二依旧如故，高三呢，爱情死灰复燃，这东西止不住。
不过，经历了高一时候的惨痛教训，大家学乖了。那时候，明星、NBA在班上大行其道。许多人学得了明星精髓，搞地下情。两人上课下课都不会出现在公众的视野中，只有到放课或者放假的时候才在一起。非常隐秘。
我想，老师不会不知道，都高三了，只要不过分，就听之任之了。
二、关于成绩
重点班，尤其是我们那样的班级，除了少数成绩凑合的人外，大部分人的梦想都是考985/211高校。
现实很残酷，一直以为成绩不错的我，高三像中了幻术一样，不行了。
几次模拟考试，成绩都不理想，本来自信的我对未来越来越感到模糊。
恋爱的那些人，我是知道的，每天晚上，悄悄打电话，使眼色。我心里很乱，想，但不敢。我觉得，恋爱的资本是好的成绩，分，分，学生的命根，命根都没了，还恋爱个屁。这种软弱的恋爱观将使我以后的人生吃大亏。当然，这时候后话。
那段时间，是高中阶段最为煎熬的日子，性，是最需要的；成绩，也是最需要的，对我来说，两者相互依存，没了成绩，恋爱就遥不可及。
每一天的时间都是挨过去的。
三、关于高考
终于到了高考，炎日的夏天突然下起了雨。
高大的梧桐树把校园遮掩起来，雨滴顺着硕大的叶子滴下，天气舒适宜人。
教学楼前，大门外的广场上，站满了家长。有些家长打了歪主意，在想办法或者已经想好了办法帮孩子作弊，多考几分。我的父母也是其中之一。我虽然在高三成绩下降，但之前成绩一直较好，养成了不作弊的习惯。再加上确实也没有作弊的方式，所以就只得靠自己。
不作弊，靠自己的本事，这种高尚的情操支配我在那个清凉的高考日度过了忙碌的两天。
成绩出来了，504，还比较满意。我想，这个分数，上二本肯定是绰绰有余的。
果然，等到分数线出来，一本521，二本466。我在网上查了一个学校，有个学校每年收分离一本线差不了几分，我报了，如果被录取，我不亏。
那几位默默谈恋爱的同学，二本没考上，全都落榜。
那时候，我五味杂陈，回忆起高一的时候，看到班主任老师斩杀恋爱的决绝，这时候方才明白班主任的高明。
大学虽然报了，其实，我心里还是不愿去读二本的。
本科录取第二批次时间内，我的同学陆续被录取，我在网上查不到我被录取的消息。即便不想上二本，可是不被录取，心里怪怪的，很失落。
直到录取最后一天，我才被录取。
经历了一番“磨难”，感到录取之不易，本来不想去就读的心就动摇了。
我决定去读大学，这是我不愿意的，但我还是背起了远行的背包。高中的压抑不得不在大学找到爆发的突破口，而懦弱的爱情观甚至懦弱的为人将会使我的大学受尽“磨难”。
（待续）……
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