她叫美丽,人如其名是一个美丽的孩子。大大的眼睛,樱桃小口,似乎能说出好多美丽的话语。但事与愿违,她是个沉默寡言的学生。
在班级里,不管上课还是下课,不管问她什么,她都不说话,只能看到她那美丽的大眼睛闪动,就是嘴巴闭得紧紧的。同桌和组长也说她不读书,不说话。
课后,我和家长联系,家长迅速地发来孩子在家背书的视频,原来她的声音也和人一样美丽啊,背书很流利。下课时,我单独和她交流,我告诉她,我看了妈妈发来的背诵视频,背诵地多好呀,真的希望在学校里也能听到这般美丽的声音。可令人失望的是,这依旧是我的独白,她就站在我对面,可又总感觉是那样的遥远。
中午放学时,我送的路队,她用响亮的声音和我再见,我高兴地和她再见。原来在学校也可以听到她那响亮又美丽的声音,虽然不是在课堂上,不是在教室里,也足以让我高兴了好一阵。每周我有两次送美丽班级路队的机会,两周下来,我听到了四次响亮的再见。第四次她和我再见时,我说:“我最喜欢听到你说再见了,你的声音和你名字一样美丽。”
后来,一次上课时,我在教室中间走动和同学们用英语互动。走到她身边时,我犹豫了一下,想问她,又担心这还是我的独白,但我还是问了,我抛出了一个简单的问题之后,也没打算能收到回答。世事总是难以预料,甚至会在不经意间送来惊喜。这次,我竟然听到了她那响亮又准确的回答,我赶紧带领孩子们一起送给她热烈的掌声。
我把这件事情告诉了美丽妈妈,询问孩子在家的情况。这时我才知道,原来,孩子从小是个活泼的孩子,只是上学后有些内向。孩子上一年级时就跟不上,后来就不爱说话了,特别是遇到刺激时更不说话,因此而自卑。了解情况后,我告诉孩妈,三年级英语是起始学科,我们争取不要让她掉队。我们达成一致意见,共同合作,我让孩妈把孩子读书背诵的视频单发来给我,作业图片也可以,我专职点赞。
沟通结束了,可我的思考却不能停止。忽然想到这样一句话,一个学困生所经历的打击是其他学生的几倍。作为一个孩子,在经受着大量的打击之后,变得自卑也是顺理成章的事情。其实,不管是孩子还是成人,都需要鼓励这杯甘露水,当我们渴望这杯甘露水时,不要忘了,孩子也同样期待着。
但愿祖国的每个花朵都能得到鼓励这杯甘露水,这定能助她们健康成长,让花儿自信绽放,更加美丽。
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