晨讀時間我在洗手間，熊孩子一直等到我出來，氣得我訓了他頓，學習的主動性需要加強！
默写能手第二课没学过，让他熟读3遍，然后默写，不会写冲和荡，照着抄荡字还抄错，更正2遍。
两个生字
《河西走廊》第3集驛站下完成
下集
認識電腦鍵盤指法，15分鐘字母指法遊戲
练指法
繼續聽《史蒂夫•喬布斯傳》到第12集
图书馆借的《吳姐姐講歷史故事》第3冊西晉 東晉 南北朝完成
第3册
繼續自主閱讀《三國演義》幾頁，《特種兵學校》，《尼古拉》2章。
英語ABC reading打卡第23天，海尼曼牛津繪本嘗試自己閱讀，遇到很多沒學過的單詞！
數學計算2頁完成很快，錯一道題。
下午讓他自己上課，我也不拍照了，做做靜心吧！當我關起房門聽靜心音頻時，看到上課時間已經過去2分鐘，可外面一點動靜也沒有，就聽到兄妹倆在房間聊天的聲音，還相聊甚歡，我心裡有點火氣，但還是強迫自己暫時不提醒，繼續聽靜心音頻，慢慢地由憤怒轉化為眼淚，順頰而下，內心加了很多戲碼，我一直問自己，孩子不上這一節課會有什麼後果？我生氣，為什麼生氣呢？覺得他自己的事總是要人在旁邊提醒，沒有主動學習的意願！不聽課的後果讓他自己承受好了，15分鐘後我還是沒忍住去敲了他們的房門，忍耐住脾氣，懟一句：「幾點了？看看你的同學們在乾嘛！」他一聽趕緊打開直播，後面基本不用我說，作業完成主動拿給我看，下一節課自己計時按時上課，希望明天及以後也能這樣！
發現他在上健康體育課中途，受妹妹影響，跑去餐廳吃零食，我大聲地斥責了他，上課期間是絕對不可以邊吃零食邊玩的，做一件事情要高效認真完成。
正在做計算的時候，他問我：「媽媽，你覺得自己是什麼樣的一個人？」我想了一下笑著說：「我啊首先是個好人，善良的人，不傷害別人，偶爾脾氣不算太好但也不算太壞！……」我也反問他，他說：「我也是個好人，哈哈哈！但你經常說話很凶，要是能夠溫柔一些小聲一些就更好了！」邊說邊往我懷裡蹭，我開玩笑說那也得有個好兒子啊！我們一起努力做個好人！脾氣好的人！哈哈哈……一陣歡笑……
……………………………………………………今晚爸爸被小寶氣得發毛，一陣數落她一個女孩子家房間亂得跟鬼一樣，自己弄的自己收拾，別叫我！剛坐到床上，那頭就一聲聲地喚爸爸爸爸，「我不去了！你去！」「我今天要做溫和有愛的媽媽，我不去！嘻嘻……」有時候聽到孩子爸的數落，我有一陣子會覺得心堵，心想你就看到凌亂，你咋沒看到孩子的創造力呢？你咋沒看到有趣的帳篷呢？哈哈哈，我就喜歡他跳腳的樣子，要不然這個家平時光我做壞人，我夠夠的了，哈哈哈！當然我選擇不看，這會看到任誰都沒好脾氣！「這麼亂的房間你也看得過去，你真是她娘啊！」你先別上床了，先幫她把頭髮梳了打個卡！「等她收拾房間先！亂得跟狗窩！」這麼晚了還收拾，不用睡覺啦？反正明天他們還要玩的啊，不然在家呆著那麼長時間多無聊。
飯前跳了立腳奔跑，簡易三步，一直跳到汗流浹背，眼淚直流，能跳一跳真的很爽！心情舒暢！
看了《聖經的故事》幾頁，竣媽的幾篇文章，有感觸，听两遍静心音频。
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