我们班是两个班合并而来,虽然大家嘴上不说,但学习和生活中,处处存在抱团的现象,男生和女生的矛盾更是不断升级,一度出现女生被气哭,甚至出现轻微厌学情绪。作为班主任,我也是超级无奈,只能不断的语言提醒,谈话,劝架,疲于奔波在“断官司”的过程中。
在不断的谈话过程中,我发现矛盾的主要责任大多在男生,而男生的行为更像一个小孩子所做。第一种类型:为了获得成就感。男生特别喜欢怼女生时同学,原来男生如果怼其他女生,女生一般不搭理他们,或者战斗力比较弱,互怼几句就没有下文了,而时同学有很强的反驳能力,经常语出惊人,双方争吵有点类似辩论赛的即视感,如果能赢,男生就会有满满的成就感。第二种类型:故意让女生生气。男生的成绩普遍不好,又容易惹事生非,就特别容易引起成绩好的女生反感,自然也在生活学习中有高人一等的姿态,这也引起男生的嫉妒反感,在女生写作业的时候故意说话,在女生管纪律的时候故意吃东西,男生女生便容易发生争吵。第三种类型,不知道如何相处。女生高同学因为成绩下降特别失落,男生吴同学和王同学便想安慰她,结果弄巧成拙,高同学越哭越厉害。用男生的话说,我们男生之间相处都是开玩笑或者怼人的模式,可是,这种模式在女生那完全行不通。
无论是哪种原因,班级内男女生不能和平相处,已经是不争的事实,男生是主要责任方,可是女生最大的问题是根本看不到男生优秀的一面,她们深陷男生成绩差,纪律差等负面状态中,不能自拔。
为了错开用水高峰期,我们班学生会比其他年级学生晚回30分钟,这个时间段,一般都是我进班看班,学生自主学习,背诵,写作业,讨论问题都可以。而我为了保证学生安全,一般都是跟随最后一个学生离开,有时候学生学习兴致上来了,可能会在班内多待20分钟,我也不忍心打断学生兴致,都是默默陪她们。有一天,我因为要听网络教研,30分钟结束后,便着急回宿舍,可是我们班3个女生,没有丝毫要回宿舍的意思,我也不好催促,只能默默的等着。刚好我们班两个男生回班拿东西,我便交代他们,等到女生结束,护送她们回宿舍,男生也满口答应了!
在回宿舍的路上,我一直在想,让男生这么一直守夜,是不是就可以让男生看到女生的勤奋,女生也能看到男生的担当呢?
实践出真知,第二天我便在班内宣布这个制度,男生自己排班,每天两个人早早起床负责在班内迎接女生,晚上护送最后一个女生回宿舍,只要不是规定的学习时间,男生可以不用坐在班里学习,但必须处在女生的视线范围内。
男生“守夜”制度 男生“守夜”制度第一周,男生到点就不想学习了,在班门口转来转去,只为等女生回宿舍。第二周,男生开始坐在班里看课外书了。现在已经是第三周了,男生会在听到放学铃声后,淡定的继续写作业了。
我每天在班里都会赞美男生的守夜的执着,甚至称他们为我们班的黑骑士,默默守护女生的安危。我知道男女生相处不是仅仅这种方式就能改变的,但我也相信女生之间也会慢慢流传男生优秀的故事,男生也总会慢慢钦佩女生并尝试和女生和平相处……
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