今天哥哥在妹妹的琴行玩。
看见有一把尤克里里,就拿过来弹。
其实他不会,12345,他找不出来。
但是他说妈妈我学过了,科学课里面讲过长线,短线,细线,粗线,他们的音的特点是不一样的。然后他就详细的告诉了我规律,而且都说对了。
不知道其他的父母听到孩子这样说会有什么反应。
我当时就说:孩子你真棒,你真有科学的意识。你发现了吗?你看待问题特别愿意用科学的角度来思考。
这是白天发生的事儿。
到了晚上快睡觉的时候,我看见哥哥突然跑到我们房间,拿了一个打火机一声不吭就跑了。
看他躲到卫生间里去了,还关上门。我问爸爸:这孩子干嘛呢?孩子爸爸说,谁知道他又折腾什么呢?肯定又在干坏事儿吧。
原来哥哥拿着妹妹吃剩的巧克力,把它切成小块小块的,然后用锡纸包着,想把他给烧融化。
妹妹知道了,不依不饶。因为他干这个事儿,没事先经过妹妹的同意!
爸爸于是开始责骂哥哥。
可是我却看到了哥哥对科学的好奇心。
我是这样说的:不不不,老公。咱儿子这可不是在捣蛋,他没有经过妹妹同意拿她的巧克力是不对。但是他这份对科学的探索性和好奇心是值得肯定的。
你看都10:30了,他还在思考这个问题。
这不和妹妹10:30了还在画画一样吗?都是满满的热情和爱好啊。
老公听我这么一说,觉得也有道理。于是开始劝解妹妹。
这是晚上发生的事。
哥哥在一天之内两次表现出来对科学的浓厚兴趣。就被我敏感的发现了。其实他小的时候,看见勺子映出来他的脸,他就说,妈妈你看,里面的倒影是反的。他在地铁里也会敏感地发现那种嵌在玻璃门里的透明的广告牌。我不是第1次发现他的这种敏感了。
他现在坚持的2个兴趣班里面,有一个就是科学实验课。他主动要求订的杂志里面,也就是科学相关的。
接下来说一下,我是怎么看到妹妹的特质的。
今天是我们第1次带妹妹下这个夏天去游泳,她盼了好久了。
上周六他就想去,爸爸也答应了他,结果呢,好巧不巧安排了打疫苗。
这下好了,泡汤了。于是她就计划这周四,鼓动我带她去。结果那天又因为太晚了,没去成。
今天终于带她去了,她开心的不得了。连笑起来的声音都不一样了。是那种咯咯咯咯的笑声。她特别开心的时候就会这样笑,像小宝宝的时候一样。
于是我对爸爸说,看来这姑娘特别喜欢亲近水。如果咱们再培养他一下,运动爱好,可能就是游泳。
其实妹妹喜欢水,不是今天才体现出来的。她以前就喜欢游泳,可以在泳池里待很久。
前两天妹妹还主动要求学游泳呢。没想到过两天,又否认了。看来心态还不稳定。今天在我的劝诱之下,又同意了。
我心里默默的计划。有没有可能让她接受游泳长训呢?暑假时让她尝到一点甜头,学会蛙泳以后再慢慢谋划。
所以我也要给自己一个大大的肯定。在发现孩子的天赋爱好和优势方面,我觉得我还是挺敏感的,至少比以前敏感了很多。
当然其实也可以给创造更多的机会,去拓展这块。这方面我做的其实还很不够。比如我自己对科学就不是那么感兴趣。我虽然会一点点游泳,但是游的并不是特别好。也许我游得好的话,可能就会让孩子产生一种想和妈妈一样的想法。
在接纳孩子的情绪方面,也有进步。
今天下午去游泳回来我们全都很累。妹妹在车上睡了一觉,可能稍微好一点。但她还犯困,不想去上唱歌课。我先是共情她的感受。哦,妹妹你很困是吧?我知道,其实我也挺困的。
但是我试着鼓励她坚持一下。问她能不能坚持一下?并且答应陪她去音乐教室,她也就同意坚持上课了。我马上肯定她,特别棒。等到下课的时候,她已经完全没有觉得困了。而我给她送去了积分卡,让她可以换她喜欢的礼物。她已经想换礼物好久了。这样一来,她会不会觉得这次坚持上课也挺值得的呢?
哥哥游泳回来也很困,但是呢,他睡不着,在那玩了两个小时。等到让他要去上篮球课的时候,他的畏难情绪就起来了。
他觉得自己的体能,可能不能支撑一个半小时的篮球课。所以他就想请假。
我想让他尝试坚持,可是他仍然很坚定的不想去。
我先是退了一步,跟他说:那你要不去上一会儿,实在扛不住了就提前结束呗。我跟教练打好招呼了。
他还是不愿意。我就说好吧,那我问问教练能不能请假。最后教练也同意了,觉得这个情况比较特殊,并且肯定了他平时上课还是挺积极的。
我们也总结了经验,以后呢,要上完篮球课还有精力再去游泳,这样就不会影响上课了。两件事情都不会耽误。
因为他周六和周日下午都有篮球课。于是我们又分析了,是周六晚上还是周日晚上去游泳呢?
最后和孩子一起讨论选择了在周六的晚上去游。这样的话万一太累了,也不影响第2天上学。而且周日晚上爸爸也有自己的学习任务。
孩子提出不想去上课,到决定请假不去上课,到分析未来怎么选择,这整一个过程是很理性的,也考虑到了各种因素。相信孩子在这个过程中也能学会很多决策的方法。
妹妹的情绪接纳。
晚上睡觉前,妹妹知道哥哥拿他的巧克力去做实验之后就特别生气。
但是因为那个时候已经很晚了,我希望能够把她的情绪疏导一下。
于是提出来,明天给她买一款新的巧克力。平时我们其实不怎么给她买巧克力,这算是一个惊喜了。
没想到妹妹不依不挠的,居然提出要2块!
我痛快地答应了:成交!
妹妹可能也被惊到了,于是也转怒为喜。
这也在我的意料之中,要的就是这个效果。
我趁热打铁给她讲了塞翁失马焉知非福的故事。她听得乐不可支。
孔子说不愤不启,不悱不发。
我这次也算是抓住情绪的窗口,做教育了。效果也应该也不会差吧。
不是有意为之,算是误打误撞吧。
总结,今天两次都接住了孩子的情绪。
其实我自己一整天也都挺累的。一大早就起来跑了一个5公里。下午又跟他们一块去游泳。对我这样一个精力不是很旺盛的人来说,体能消耗挺大。
在这样一个状态下还能接住孩子们的情绪,还能同时看到他们的闪光点、优点,肯定他们,我觉得我做的还挺不错的。
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