最近儿子学校开展了一场跳蚤市场活动，希望通过这样的活动让孩子们体验购销售商品、合理规划用钱，作为一年级小孩子的家长特意参加了这次活动。
当天下午孩子们早已迫不急待的在操场上准备好了活动展架、五花八门的卖商品，现场异常热闹。看看咱家孩子的“美少女英雄联盟队”的摊位上也已经早早摆放整齐，跃跃欲备准备开工。
第一环节：销售商品
随着校长一声活动正式开始，孩儿们用稚嫩的声音开始吆喝叫卖起来。 腼腆的儿子也跟着大声叫卖“ 来看呀！奥特曼面具20元一个”。一会儿音量走越来越小，偶嘴里传来微弱的咕噜声，嗯！怎么没人来买呀！哎！哎！皱着眉头，耷拉着耳朵像泄了气的皮球一样，看着他的表情真是又好气又好笑。
我：蹲下来问他：“你喜欢这个面具吗？
儿子：我喜欢
我：那你喜欢它什么呀？
儿子：挠挠脑袋说:“带着它很酷”
我：嗯，那还有吗？
儿子：它能发出声音！
我：哦！还有吗？
儿子：面具还会发光！
我：哇！真的呀,听着我都想买一个啰！
儿子：是吗？瞬间开心的笑了。
我：那你可以把刚刚告诉我的话，跟你的同学说说看，说一定就会有人买它哟。
这时走过来两个小女孩，儿子轻声说：“这个面具可以发出声音，可以发光，买一个吧。说完用一双期待的眼睛看着小女孩，小女孩相互看了看，摇了摇头走了。儿子脸色一变低着头噘着嘴说：“还是没人买”。
我:奥特曼面具平常是男孩比较喜欢还是女孩比较喜欢？
儿子：男孩
我：那你主动问问男同学试试？
儿子：嗯嗯，努力的点点头。
最后终于如愿卖出一个面具。那开心劲！不摆啦！
第二环节：开心购物
现在购物时间开始啦！每个孩子都备有50元的零花钱，采购自己喜欢的商品。这个环节儿子显非常轻松，迅速冲出去选购去了，不到一分钟看着他非常高兴的带回来4张卡片。
我：这花了多少钱？
儿子：摸摸自己的口袋，拿出两张5元的。
我：一共50元，你已花了40元啦！真不知道这些卡有什么用！
儿子：我就喜欢这些卡！
我：哦，那后面遇到更喜欢的东西，可能没钱购买了哟。
果不其然，拿着走迷宫玩具走不了路，可是钱不够了。
儿子：嚷嚷着说：你帮我买嘛。
我：对不起，今天规定只能花50元。
这时我想起同事写过一篇关于少儿财商的文章，内容大致是他带小孩去游乐场玩，给到孩子100元，也是因为一个游戏花费80元，导致后面的游戏都不能玩的一个小故事。正因为他坚持不多给孩子钱，才让孩子学会了合理规划用钱。
这样的活动真的非常有意义，让孩子模拟了生活中必须学会的生存技能以及财商教育启蒙。
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