参与者：一位女性听友
倾诉者说：
孩子今年12岁半，女孩，初中一年级，目前就读于我们这里的重点初中重点班，小学时期成绩一直在班上中等偏下，上来初中后，明显感觉孩子学业压力过大，第一次期中考试在班上排名非常靠后，我们家长实在很难控制自己，不免指责。
孩子从小学开始就写作业到十一点多，她开始的比较晚，六年级下学期一直在家上网课时候就有些不正常的表现，如坐在自己的屋子里发呆，很晚开始写作业，甚至写过通宵作业。
这半年以来，随着上初中，作业完成情况越来越差，晚上写作业到两点多，很害怕第二天交不了作业，老师反映上课注意力不集中。
我们家长一管教情况就恶化，如12月中旬关上房门，23号晚我们让不关，当时爸爸说时，她拿小刀削自己坐的凳子，削了一小堆木屑，当天就不做作业，我们家长处理也有很多过激行为，今年1月14号晚我见她已持续2周晚上搞到2，3点，就让她11点休息，结果第二天她就没去上学，昨天是考试完后讲卷子，上午半天没去。共计一天半没去上学，是分隔开来的两次。
3月份开学后，陆续有不去上学情况，现在是去学校但是不写作业，彻底不与家长沟通讲话了。
文章索引
01
不去上学的孩子身边站着怎样的一个父亲和一个母亲？
02
不去上学的孩子在不去上学之前发生了什么，父母并不感兴趣，父母永远感兴趣的是将孩子送进什么学校和什么班级。
03
即使是辍学在家的孩子也总是竭尽所能在背负父母的担心害怕恐惧，和满足父母的期待和希望。
04
我们对生命兴致索然，对问题总是格外兴奋，于是我们总是“收获”着层出不穷的问题，而离自己和他人越来越远。
05
孩子满腹心事无人能懂，最终那一个个孤独的孩子能走向何方呢?
06
很多父母聚焦孩子的时候，却不知道聚焦孩子的父母，是怎样的父母在陪伴这一个个孩子的每一天。
07
深刻影响孩子的不是父母陪伴时间的长短，而是质量——一个并不懂得和孩子相处的父母陪伴孩子一天，和一个懂得和孩子相处的父母只陪伴一刻钟，结果会云泥之别。
08
我们会随着孩子降临人世自动升级为父母，可是我们为人父母的能力并非自动升级，孩子日益增长的身心成长需要和父母能力不足，是中国家庭的大矛盾和大困境。
09
怎样的父母，出现在孩子身边，是深刻影响孩子成长的因素。
10
怎样的父母，意味着父母这个生命是带着怎样的美好和需要面对成长功课，父母生命样态对孩子的影响是无法忽略的。
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怎样的父母会如何跟孩子互动，是支持还是否定，是和平还是焦虑，是松弛还是高压等这是日常父母雕琢和影响孩子的重要内容和方式。
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孩子对父母如何进行回应，是父母给出了怎样的自己和互动方式内容的一面镜子。
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父母只想解决问题，却对真正解决自己人生问题的那个孩子一无所知——请问：父母你怎么解决？
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父母真正需要解决的问题是：各种大大小小事情里面的孩子这个生命才是我们父母需要关注的焦点，继而我们才是孩子遇到的事情时候得力的支持系统学习。
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去真正凝视和热爱那个孩子生命吧，做好了这件事情，父母放心吧，孩子会回馈自己和父母以美好巨大的生命奇迹的！
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和孩子建立生命关系而不是单调的诸如分数关系，让爱、理解、支持、鼓励、指引和接纳等营养进入到孩子生命那里，而不是用充斥着好坏是非对错应该不应该等道理反复念咒——纵使孩子是上天入地的悟空，也会被唐僧父母弄得在地上打滚头疼欲裂痛苦不堪。
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陪伴孩子时，很多父母以为给出了相当有力又正确的自己，其实那只是很多父母自以为是的错觉。
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