从林黛玉看家教

林如海夫妻膝下无子，爱女如珍，对黛玉从小充养子。又请来贾雨村做专职家教。

请老师一对一在家教，这在现在绝对是富养。更重要的是，请了雨村去后，功课不限多寡，十分省力。什么意思？掌门一对一，多少你看着教，娃学得开心就好。

乍一看这种败家的育儿是要养出小太妹来的。但反观黛玉：

1.雨村：我这女学生言语举止另是一样，不与近日女子相同。度其母必不凡，方得此女。

孩子的身上带着父母的影子，贾敏何等人物，贾家第一尊贵的大小姐。想要教好孩子，言传身教第一位。

2.黛玉教香菱作诗。从诗的形到诗的意，学习前先授以方法要点、制定完善的学习计划和目标，并说明其原因。循循善诱、指正中不失肯定和鼓励，温和中不失坚定，陶冶情操不为作诗而学诗。堪称教育之典范。

无疑黛玉承袭了学霸老爹的教育风格，这个高度雨村达不到。反观宝钗对待香菱学诗的态度，总在打压香菱的热情。

3.雨村：这女学生读至凡书中有“敏”字她皆念作“密”，5岁上下，贾敏生病，黛玉亲自在床前侍奉汤药。

家财万贯，奴才成群五岁的富家小姐谨言慎行，尊敬长辈，亲自侍奉生病的母亲。换到现在能做到的孩子和父母有几对？

黛玉无疑受到了父母最高贵的教育。这样的孩子高贵、善良、谦和、灵巧，自然与别个不同。