刚开始，我对英语流利说不甚了解，后来校长鼓励我说，让我接手这一事项，并把我拉进“英语流利说云课堂”群里。通过群内全国各地老师的提问，以及专家和专业老师的认真指导与解答，我对“流利说”有了大致的了解，也多了些许兴趣。
英语流利说让孩子们开口了
9月22号，我利用中秋节假期时间寄出了我校参与“英语流利说”的学生名单。在9月27日便收到了云课堂小艾老师发放的流利说账号。首先，利用国庆假期的时间，我自己先注册好一个账号，并开始练习起“英语流利说”，等熟悉了操作过程后，在国庆节开学后的第二天，我就立马给五年级学生发放流利说账号，并且教给学生英语流利说的注册流程及登录时应该注意的事项。孩子们非常高兴，登录成功后就迫不及待地完成测试并跟着iPad读起来！但是，练习了两天之后，有些学生就感觉枯燥乏味了，不想继续练习了，我赶紧做学生思想工作，告诉他们要想做好一件事，必须坚持，否则，半途而废就会一事无成，鼓励孩子们坚持不懈地做下去。又经过两个周的磨合期，孩子们总算坚持下来了，现在他们都能自发地按要求练习英语流利说。在英语课堂上，孩子们的学习热情也提高了，孩子们都敢于发言，勇于开口说英语了，这样大的改变，让我始料未及。
英语流利说让孩子们开口了
今后我会更多地关注孩子们练习英语流利说的情况，督促他们认真地学习，让这一好的项目落地生根，结出硕果。
英语流利说让孩子们开口了
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