说到心灵这个词，有些空洞，甚至觉得有些不切实际，其实不然，心灵也是需要成长的，年龄的增长或许代表的是生理层面的，但心灵的成长也是我们一生都要为之修炼的课题。
这一周我的目标是看完俞敏洪老师的《在岁月中远行》，书中写道：“精神的丰富，会让人有更持续的生命力”。
比起精神，我更愿意用思考力和初心来表达，生而为人我们需要思考的是为什么而活？如果想好了怎样活，我们走的每一步应该会更加坚定，但这往往是一个难的话题，它涉及到我是谁？我要去向哪里？我该怎样去。
让我想到了教育，从小学到高中，寒窗苦读十几年是为了什么？是为了改变物质生活吗，是为了将来有一份好的工作吗？
当然这是其中一个维度，但并不绝对，许多虽然没有读过太多书的人但并不影响他们的高收入。
而许多高学历者反而故步自封，出现诸多心理问题，因为他们始终没有搞清楚，自己为何要上大学，未来要做什么？其实就是对于未来的思考和规划能力。
书中写道：“应试教育缺乏的是让孩子有思考规划的能力”，让我想到无锡市锡山中学唐校长曾说我们的教育要培养的孩子应该是终身运动者、责任担当者、问题解决者、优雅生活者，其实归根到底还是对人的培养。
在我看来，大学、高学历固然重要，因为那可以提高你的见识、拓宽你的视野，但更为重要的是培养孩子面对问题时的乐观、积极和幸福，如何自律充实的活着。
小孩这样，成人亦是如此，浑浑噩噩之人大有人在，有些年龄在增，但心灵一直原地踏步，悲哉。
如此，读此书，受益匪浅……
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