美文网首页
跟文文老师学《道德经》

跟文文老师学《道德经》

作者: 草根_e1ed | 来源:发表于2024-07-06 22:46 被阅读0次

眼前长远综合看,慈心启动结果显。

一意孤行人生意,千军万马应愿力。

择善固从保正念,风雨兼程彩虹见。

旧约新约形象异,战神慈父时代期。

以牙还牙眼还眼?左脸被打呈右脸。

经文转变思量细,人类心灵成长迹。

中华文化落脚此,文明曙光耀天地。

不武不怒又不与,善士善战善胜敌。

善用人者为之下,不用擅字意蕴大。

技术层面能极致,心性至善是其资。

文科学习似无用,登峰造极理科领。

各显神通各有长,最大擅长是善良。

使于四方不辱命,四梁八柱士可称。

支撑系统家与国,世界儒学翘楚多。

坦桑尼亚校长讲,部族众多团结强。

价值观同才易管,北极居中众星灿。

宗族称孝亦称士,退而求次君可知?

基本前提取胜拥,自我情绪内敌崩。

事情发展若圆满,反求诸己身正焉。

史诗喻意心战场,种种情绪过关障。

三言两语即开战,可问自己怒何源?

不争之德可配天,古之极也理想宣。

半斤八两人斗人,天兵天将支援神。

人生于世做什么?意义天命常琢磨。

善为士者,不武,善战者,不怒,善胜敌者,不与。善用人者,为之下。是谓不争之德,是谓用人之力,是谓配天,古之极。

相关文章

  • 跟文文老师学《道德经》22章

    逐层探索物象精,其中有信即验证。 历史长河浪淘沙,道名不去金留下。 万物开始是众甫,道是根源德本固。 曲全枉直少則...

  • 跟文文老师学《中庸》

    路怎么走道何方?自问多遍答案亮。 前八百年前二百,圣贤天才结队来。 情深文明继先志,采访吉姆罗杰斯。 辉煌历史三四...

  • 跟文文老师学《中庸》

    百分百纯专注抱,天地得一灵宁到。 以一贯之杂染抛,惟精惟一圣贤造。 往好处想是理想?遇险见难抬头望。 横渠四言君子...

  • 跟文文老师学《中庸》

    经典逻辑圣思维,十二箴言生追随。 深根固柢长生基,一二三融久治怡。 专一纯粹两相对,理想现实臻完美。 高山仰止行景...

  • 跟文文老师学《中庸》

    一元复始万象新,年年岁岁不同人。 不出十五就是年,祝福共学迈春天。 开放互动新视野,动态全景好领略。 中国哲学去年...

  • 跟文文老师学《中庸》

    识文断字心性炼,黎明读书风雨变。 预习听课又复习,学习三大法宝齐。 斋明盛服内外浴,洗心革面诚敬出。 视听言动皆礼...

  • 跟文文老师学《论语》

    不迁怒兮不二过,不迁不二聚焦得。 重处不在怒与过,虽吸眼球核心错。 怒之深浅过大小,功夫到时自然了 。 干烧饼吃在...

  • 跟文文老师学《道德经》第26章

    疏通知远书之教,温柔敦厚诗词煲。 学史拥有方向感,君子之行可致远。 航行稳定价值判,压舱之石护行船。 底盘厚重稳轻...

  • 跟文文老师学《荀子·劝学》

    礼制法度不遵行,读诗诵书不得令。 以指测河戈舂黍,以锥餐壶工具输。 隆礼未明法士成,察辩失礼散儒生。 粗野恶劣不与...

  • 跟文文老师学《荀子·劝学》

    论语首篇学而撰,荀子继续把学劝。 学而知之愚变善,中药蓼兰萃靛蓝。 神农尝遍百草味,过程之中经验累。 至于今兮受其...

网友评论

      本文标题:跟文文老师学《道德经》

      本文链接:https://www.haomeiwen.com/subject/bzrncjtx.html