作者:小越越
从最开始你进入七(16)班微信群，看了你的头像，以为那个人是你，然后就十分期待(因为长得温柔又好看)。 之前听班里的小苏同学说常老师有多好多好……直到上语文课那一天——画风一转，这个老师长得瘦瘦的小小的，背有点驼，发型还行，整个脸很干净，好像没有眉毛。
【常老师点评:你的姐姐看到开头不知道该作何感想，是该高兴你夸她温柔又好看呢，还是该伤心自己看着已经是可以当老师的年龄了?反正我超开心，因为我在你心里年轻温柔又好看!下面来说上课风格:讲题——严肃、紧张，考试——半看半不看那样儿吧，讲话——爱笑，上课——气氛超好，比较放轻。记得有一次自习，小菡同学说话(女生)，你毫不留情地让她站起来(内心:哇偶，老师对待男女一视同仁)。可是，在你发的故事中，你“哄”着来的。
此处还要感谢小苏同学，未见面时他就愿意相信我有多好多好!人说:期望越大失望越大。所幸没有让你们失望，虽然长相体态不是那么惊艳，可那都是岁月的馈赠，而且还是很有特征的——没有眉毛!我曾经的瑄同学毕业时的愿望就是让我去纹纹眉，因为生妹妹还没有满足他的愿望。
此处也让我想到了假期结识的一位大家，有幸听到郑州十九中杨卫平老师的讲座，她的学生每天都给她画一幅漫画，她为此斥“巨资”买各种颜色鲜亮的服装，来激发学生的创作欲望，并坚持为漫画配文。
我想，每一个老师都希望变成学生喜欢的样子!】
【常老师点评:小越越同学不愧为门里出身，对我的风格总结得简洁准确到位!】我和你的故事:①上第一节课第二个回答问题，对此你没发表较多的看法。②第一次布置作业问格式，(问完后，本来想看你改卷子，看了没一分钟，你来了一句:还有事吗？口气里有些不耐烦，我就又编了句:就这样写就可以了吧?——“嗯”你答道。)③考试看你改卷儿(这次让我体会到了来自你对我的第一次温柔)，看到你把卷上空一大堆题的同学名字记下来，我问道:老师，他们也许是时间不够……你又告诉我(微笑) :他们是掌握的不牢……[第一次搭话成功]
常老师点评:看到此处，我是既感动又愧疚。你记得与我一起的点点滴滴，而我却对你爱答不理，并且还让你感受到了不耐烦!我竟然没有察觉到:一个孩子站在那里，对我是多么地依恋!幸亏你是乐观开朗的，幸亏你继续坚持与我搭讪，让我们的故事有了美好的继续! 谢谢你，小越越!是你教会我要更加耐心地对待每一个学生!
④马赛克……马赛克……马赛克……
⑤作文打印，直到你让我们把作文打一遍发电子稿那一次，我觉得你对我是有好感的(开心)。⑥在你来班之前到班。⑦看你发了姐姐的朋友加你微信追剧，开始了解你的生活。⑧深交(深夜交流)。⑨写了这篇文章。⑩上语文课没带卷儿(尴尬)，可你又说了一句:记笔记的坐下。剩下了梅花同学(气氛又轻松了)，同学们哈哈大笑。
我觉得我和姐姐很像，都有妹妹，学过舞蹈，妈妈是老师，乐观，开朗。
——爱你的兜儿
(我的小名)
常老师点评:我想让你如此想要亲近我的真正原因并不是我有多么优秀，而是你的性格使然，正如你所说，你与姐姐，也就是我的女儿很像，那么我也算懂你的了。你们阳光，自带光芒，对周围的一切都充满好奇与热情。她总是能与每一个聊起来，熟悉的陌生的；我想你也一样!所以，是我的幸运，有一个如此的女儿，还有一个你。你们围绕在我的生活里，家里，学校里，让我的生活多彩，幸福而甜蜜。我也爱你，兜儿!还有，像你一样可爱的孩子们!
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