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高品质学校的思考

高品质学校的思考

作者: 涂玉霞 | 来源:发表于2024-07-08 21:41 被阅读0次

    好学校要积极为教师“搭台子”“架梯子”“铺路子”,拓宽教师多元化成长路径。

    好学校要以多元课程促进学生全面而有个性地成长。课程是学校教育的核心竞争力,课堂是学校育人主战场。全面构建“基础+拓展”分层、“主体+特色”分类的课程体系。

    好学校要创新协同育人机制,打造协作育人共同体。促进家、校、社多方育人主体目标共通、情感共融、价值共生:做好组织建设,成立各层次家长委员会,搭建家校社桥梁,汇集家校社力量,形成学校发展强大合力;实施“开门办学”,主动定期邀请家长和社区代表进校园监督办学、献计献策;将学校建成社区文化中心,建设家长学校,主动向社会和家长讲好园博园学校故事,用专业赢得尊重。

    中午去学院开会,又领回了两张奖状。大学工作三年,年年获得优秀,幸甚至哉。

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