家长在教育孩子的问题上，大都会紧紧抓住孩子的学习、以孩子的成绩为首要。对于孩子其他能力的培养，相比之下就没有太多看重了。被大多家长忽略的事，却会影响到孩子将来是否能成功？我觉得这件事情，应该引起家长足够的重视，尽管有很多家长也没有这样的能力，但是这种能力是后天可以培养、可以习得的。
我身边有一个这样优秀的孩子，他在日常生活中的某些做法，已经远远超越其他孩子一大截了。我发现他拥有一种的能力，这种能力就是反向工程法，某些观点和逆向思维类似。
什么是反向工程法呢？就是先把我们的眼光调整到整件事情的结果上，以结果来倒推的形式，了解到自己到底应该怎样去做，才能拿到这个结果，然后就让自己选择坚定不移地去做，直到结果呈现的那一天，这就是反向工程法。具体操作如下：
1.让自己先来了解自己想要的结果是什么？
2.然后开始问自己怎样做？才能够拿到这个结果？
3.最后让自己开始朝着这个结果去做，直坚持到结果呈现的那一天。
这就是一个完整的反向工程法做事的法则，拥有反向工程法这种能力的孩子，将来一定会取得成功。
因为具有这样能力的孩子，他知道自己要做什么？他很清楚知道我这样做，能够拿到什么结果？为了拿到最好的结果，我要怎样更好的去做？当孩子能够主动完成这三个思考的时候，有许多他想做事情对他来说，就是探囊取物、手到擒来的事儿，因为这是他的主因在起作用，不用任何一个人催着他去做。
我认识一个上五年级的小学生，在他参加线上打卡听课的活动中，没几天就脱颖而出，让我发现了他。
当时的打卡活动，由于是在假期中开始的，我们都知道孩子，好不容易放假了，家长也不像孩子正常上学的时候，那样严格要求孩子晚上必须几点入睡？这样下来的结果就是，孩子晚睡晚起成了常态。
既然有了线上打卡活动，孩子们普遍打卡晚的时候，就推出了一项每天早上打卡前六名的奖励活动。
前三名打卡的同学，可以获得额外一百分的奖励，四到六名打卡的同学，可以获得100分的奖励。在这个活动当中，孩子们获得的积分，到活动结束的时候，可以兑换成活动里面的钱币，让孩子购买自己想买的东西。
这个活动后来，会在每次连续假期的时候，返场出现，还是这个小孩，他会在每次活动的时候，都让自己获得前三名的奖励，这样下来同样的打卡，他打卡就比别人多挣一百分。
为什么说千万不要小瞧我们的孩子们，他们前台打卡，我在后台是可以看到的。你知道吗？在活动期间的每一天，他都会在我发出任务的一瞬间，他的后台就开始动起来。这就证明他在我发任务之前，就已经准备好了听课的工作。
要知道我基本上是早上5:30左右发任务的，对于一个上五年级的小孩子，要每天早上5:30之前自主醒来，能做到这样的孩子，是不是很厉害？
能够次次获得前三名的奖励，这和家长的提醒没有关系，而是孩子的主因起了决定性的作用。他知道自己想要什么？他也知道为了拿到这个结果，自己必须做什么？他还知道怎样才能做到最好？知道后就让自己努力去做了，每天奖励的这个结果，他就拿到了，根本不用家长去催他。
为什么我说他是努力去做了呢？每当遇到有活动的时候，他就会让妈妈每天叫他，害怕自己偶尔睡不醒的时候，妈妈可以叫醒他，这样自己就能不错过机会啦！后来听他妈妈说：“不等着她去叫孩子，孩子就已经起来了”。
一个从小拥有反向工程法能力的孩子，他思考问题的方法，永远用结果来倒推的方式，选择让自己做什么？并且坚持做到拿结果的那一天，拥有寄养能力的孩子，将来他不成功都难！
我本身是一个头脑简单的人，从这个小孩子身上，我学习到了这一点，谁说小孩子就不能做大人的师傅呢？谁说大人就一定比孩子强了，根本不是这样的。
我看过一个类似的例子，写出来，给大家分享一下，在生活中遇到类似的事情，我们还可以拿来应用呢？
我们去医院乘坐电梯，电梯口前永远是人山人海，几部电梯同时运转，有时你去的稍晚一点，排在人群后面，等一波电梯，你根本就挤不进去，如果你的时间紧急，这种情况下怎么办呢？
放弃一楼的等待，走楼梯前往二楼，乘坐二楼电梯下到一楼，这时你就不用跟当时排队站在你前面的人挤了，你已经在电梯里了。这样是你最快的操作方式。
因为大部分的人都会选择在电梯门口挤着等，方法是人想的，拥有快捷便利的反向思维，就会让你拥有不一样的做法，得到不一样的结果。
我们都知道棉花糖的实验，他是60年代针对哈佛大学教授的孩子们，做的一项实验，实验的对象是四岁的孩子，教授家的孩子们智商很高。他们把棉花糖放在抽屉里，告诉孩子们：“你们可以选择现在吃，现在吃只能吃一个，也可以选择过15分钟以后再吃，如果你过15分钟以后再吃棉花糖的话，后面你会再得到一个棉花糖的奖励。”
然后大人们就都走开了。通过监控可以看到，有的小孩子就可以做到等15分钟，不吃这个棉花糖，他的自制力很好。
有的小孩子是做不到的，当大人们出去之后，不一会儿棉花糖就已经被他吃掉了，这个实验还没有结束，他们一直跟踪这些小孩子的长大成人。
后来就发现那些选择没忍住吃了棉花糖的孩子，不管他们在各个方面，都要次于那些坚持15分钟不吃棉花糖，等待奖励的孩子们。
这个小小的实验说明，具有反向工程法能力，帮助你～拥有清晰的目标，才能让你的满足感推迟、让你拥有足够的自制力坚持到底、拥有这样能力的人，才能获得成功！
如果你的孩子没有这项能力，从现在开始培养孩子反向工程法的能力，一点也不晚，来得及！
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